Tópicos Em Educação I

sobre as contribuições que a Psicologia traz para as questões que permeiam o debate atual da Educação. Passo 1: Realizar individualmente a leitura do artigo. Passo 2: Em grupo discutir a leitura do texto e responder à questão: qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? Passo 3: Produzir coletivamente um texto argumentativo-dissertativo, sobre as contribuições da Psicologia para a educação. Lembre-se de colocar um título criativo. O texto irá compor o portfólio…

participação emitida pelo Polo. 30 h/a Produção em novas tecnologias / material pedagógico Conforme avaliação 20 h/a 6.1 RESUMOS DE ARTIGOS Documento I RESUMO DE ARTIGO Registrar primeiramente os dados: nome do artigo, autor, fonte, data. Após virá o resumo do artigo escolhido. Documento II Cópia do artigo, para comparação. 6.2 RELATÓRIOS Documento I Relatório de CURSOS PALESTRAS, SEMINÁRIOS, CONGRESSOS, SIMPÓSIOS, SEMANAS DE ESTUDOS, EVENTOS CULTURAIS, ANÁLISE DE PEÇAS DE TEATRO e…

Revista “Práticas de Animação” Ano 1 – Número 0, Outubro de 2007 ESTATUTOS PROFISSIONAIS DA ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL EM PORTUGAL: NECESSIDADE E UTOPIA Mestre Ana da Silva Docente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém RESUMO Tratando-se do I Encontro Regional de Animação Sociocultural (ERASC), propõe-se, na conferência de abertura, abordar um tema sobre o qual muito já se falou e escreveu em Portugal, sem que todavia o debate tenha ainda conduzido aos…

I – O Parágrafo Os parágrafos são como “prateleiras” que dividem uma seqüência de informações ou pensamentos. Servem para facilitar a compreensão e a leitura do texto, dar folga ao leitor, que acompanha, passo a passo, a linha de raciocínio desenvolvida pelo escritor. O texto sem parágrafo é indigesto. Ler um livro sem parágrafos é um processo cansativo, tedioso e de difícil compreensão. Até a Idade Média, os textos eram escritos sem ponto, vírgula, ponto-e-vírgula, letras maiúsculas

“Formação Docente na sociedade da Informação" Apesar de vivermos em um mundo evoluído tecnologicamente, o modelo atual de educação que temos, herdeira do século XVII,ainda perdura e influencia profundamente as nossas práticas pedagógica em todos os segmentos de ensino.Vivemos um mundo globalizado tecnologicamente evoluído,mas ainda reproduzimos o modo de fazer educação do período colonial.Mas o que isso tem haver com o tema em questão? O simples fato de que apesar das tecnologias da…

Metodologia do Estudo 60 45 TP01 3ª 6ª 13:30/15:30 13:30/15:30 Antonio Jorge MACRO-COMPONENE: HISTÓRIA E EDUCAÇÃO EDU 327-Fundamentos da Educação 45 45 TP01 5ª 15:30/18:30 André Souza COMPONENTE DISCIPLINAR CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CHF 177 - História e Teoria I 60 45 TP01 2ª 4ª 15:30/17:30 15:30/17:30 Elciene Azevedo CHF 188 - História da Antiguidade I 60 45 TP01 3ª 6ª 15:30/17:30 15:30/17:30 Lolita Guerra…

1º BLOCO ........................................................................................................................................................................................... 2 I. Dissertar? ............................................................................................................................................................................... 2 II. Tipos de Texto Dissertativo ..................................................................

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Quais os fatos importantes na Educação que incomodaram os conservadores, no período que antecede à Ditadura Militar (1954/1964)? I. Fundação de Universidades Federais em diversos estados do Brasil. II. Promulgada a importante LDB 4.024 para a democratização do ensino. III. Criados Plano Nacional de Educação e Plano Nacional de Alfabetização (Paulo Freire) IV. Os Atos Institucionais de 1 a 10. V. Proibição de diversas disciplinas nos Currículos Oficiais. Marque

COMPONENTE CURRICULAR SF451- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: CH TEÓRICA CH PRÁTICA 60 0 CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. INTRODUÇÃO À ANÁLISE E DISCUSSÃO DO FENÔMENO EDUCATUVO, CONSIDERANDO AS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE A PARTIR DE UMA…

CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 4ª REGIÃO EDITAL Nº 01/2013 101 – AGENTE ADMINISTRATIVO J29 Nome do Candidato Número de Inscrição LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO INSTRUÇÕES GERAIS 0O candidato receberá do fiscal: Um Caderno de Questões contendo 80 (oitenta) questões objetivas de múltipla escolha e 01 (uma) questão discursiva (Redação). Uma Folha de Respostas personalizada para a Prova Objetiva. Um Caderno de Respostas personalizado para a Prova Discursiva…