Tópicos Capitulo 3 Historia

LAKATOS, Eva Maria Marina de, MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia Científica. 5ª. Ed. 3. Reimpr. São Paulo: Atlas, 2009. Eva Maria Lakatos era brasileira, graduada em Administração e Jornalismo e pós-graduada em Ciências Sociais. Mestre e Doutora em Ciências, Doutora em Filosofia (Metodologia Cientifica) e livre –docente em Sociologia , Pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo, onde foi vice-diretora. Foi professora de Sociologia e Metodologia Científica em cursos de graduação

Filosofia clinica e educação Capitulo 1 Filosofia clinica: um instrumental que pode ser útil em sala de aula O que faz a filosofia clinica? Quando falo que sou filósofa clinica observo o espanto das pessoas: o que é isso? Eu nunca ouvi falar! Então, a forma mais breve que encontrei para explicar é dizer que a filosofia clinica é uma psicoterapia fundamentada, inteiramente, na filosofia acadêmica. O filósofo é aquele que busca, constantemente, aproximar-se da verdade, mas tem…

do estudo de alguns setores produtivos brasileiros. Gostaria de expressar meus sinceros agradecimentos a todos os colegas autores que, comigo, aceitaram o desafio de levar adiante este projeto e dispuseram seu escasso tempo na elaboração de seus capítulos, acreditando na nobre missão de possibilitar que o leitor tenha acesso ao mais distinto legado que o homem pode deixar: o conhecimento. Por fim, gostaria de agradecer também ao mais importante integrante deste projeto, sem o qual este…

historiador e educador adventista do sétimo dia. Ele é professor emérito de história da igreja na Andrews University. Completou o bacharelado no Pacific Union College, MA e MDiv da Universidade Andrews, em 1976, e um EDD da Universidade de Houston. Ele iniciou dando aulas na faculdade de educação, mas gradualmente desenvolveu um interesse na história adventista que levou à sua transição para o Departamento de História da Igreja no Seminário Teológico Adventista do Sétimo Dia. Autor de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO O livro didático é o instrumento principal de trabalho e pesquisa de todo professor , historiador e aluno , neles estão contidos análise e histórias de fatos que servirão como uma fonte única de consulta dos alunos e uma possível ajuda ao professor .um bom conteúdo dos fatos abordados em todos os capítulos de um livro é fundamental para não comprometer a aprendizagem

Crítica dos capítulos 2 e 3, do livro DIREITOS HUMANOS e CIDADANIA, de Dalmo de Abreu Dallari. Os capítulos que serão abordados, nesta análise, referem-se à história da cidadania e aos direitos e deveres da mesma. Dalmo de Abreu preferiu organizar em dois tópicos a evolução histórica da cidadania, até chegar aos dias atuais. Pois bem, seguiremos essa divisão para expor e considerar as ideias preponderantes deste tema, de acordo com o que é defendido pelo referido autor. No início do…

RESENHA: CAPÍTULO 5: CIDADE E TERRITÓRIO LONIS, R. 1994. La cité dans le monde grec. Structures, fonctionnement, contradic¬tions. Paris, Nathan Université: 93-108. [tradução: Maria B. B. Florenzano; revisão Labeca] O desejo que a História Antiga tem, em acabar com o olhar anacrônico que pessoas têm sobre o mundo antigo, vem se desenvolvendo muito bem, principalmente em sala de aula, onde a renovação que se deu nos livros didáticos tem facilitado esse processo. O…

módulo em 2 capítulos: Capítulo 1 - Introdução à Educação à Distância - EaD: uma breve introdução sobre esta modalidade de ensino. Capítulo 2 - Conhecendo o seu ambiente de aprendizagem. 1. Você já fez algum curso à distância? 2. Caso tenha feito: Foi por internet? Tinha um tutor para sanar as suas dúvidas? Tinha monitor para facilitar o seu estudo? Neste curso você terá tudo isso, é só aproveitar! Introdução à EaD Uma breve introdução sobre esta modalidade de ensino Neste…

............................................................................... 2 2.MODALIDADES ..................................................................................................................................... 2 3.ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO ....................................................................................... 4 4.ORIENTADORES ....................................................................................

A Revolução Mexicana nos livros didáticos A história da América Latina é um tema que, a despeito de sua importância e complexidade, vem sendo tratado com bastante descaso nos livros didáticos brasileiros. Seja qual for a divisão dos temas neles feita, o enfoque maior encontra-se sempre na história europeia e brasileira. Vale notar que inclusive a história dos EUA comumente ganha mais destaque que a dos vizinhos latinos do Brasil. Para demonstrar essa situação, propomos um estudo…