Título Do Projeto A História Oral No Ensino De História

31/07 GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O TRABALHO COM AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Paulo da Silva Lima Universidade Federal do Pará (UFPA) Introdução O ensino de língua portuguesa sempre foi um grande desafio para os profissionais dessa área. No entanto, inúmeros trabalhos acadêmicos (artigos, livros, monografias etc) se dedicam a abordar sobre essa questão, no intuito de auxiliar os professores na árdua tarefa de ensinar a língua materna.…

Titulo do Trabalho: “Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo” Sub Titulo: O Colégio EAG da Cidade de São Paulo. “Educando com Amor as Gerações” A história da Fundação Há mais de duas décadas, uma família decidiu plantar um jardim dentro do quintal de sua casa. Eles acreditavam que um jardim era imagem de beleza, harmonia, amor, felicidade e paz. Escolheram e adaptaram o melhor local, pois sabiam que esse jardim iria durar muitos e muitos anos

SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Conceição do Tocantins 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de estágio Supervisionado nos anos inicias do ensino fundamental, componente curricular obrigatório na disciplina de Estagio supervisionado em anos iniciais do ensino…

Curso: Licenciatura em História Disciplina: História Medieval Titulo do projeto: “Os dois poderes medievais: o estado e a Igreja” Aluno, RA: 1094658- Irtanizio Cardoso Matos da Silva Redação: Segundo a bíblia Jesus passou os últimos três anos de vida pregando seus princípios e conquistando muitos fiéis, após sua morte surge o cristianismo. A filosofia cristã era a prática do amor, as pessoas deviam amar ao…

conta. Desse modo, a leitura se configura com um poderoso e essencial instrumento libertário para a sobrevivência do homem. Incentivar o gosto pela leitura desde a educação infantil é o desafio do projeto de ensino proporcionando segurança em suas conquistas futuras. Palavras-chave: incentivo, leitura, projeto, prática, educação infantil. ABSTRACT Reading practice is present in our lives from the moment we begin to understand the world around us. In constant desire to decipher…

professora nívea de Sá, da Faculdade UNIESP de São Roque. SÃO ROQUE, SP 2011 MODELO Resenha Bibliográfica nº1 Parte A - Informática I – Obra 1. Resenhista: DAMACENA , Francisco de assis 2. Autoria: MATTAR NETO, j. augusto 3. Título: A sociedade na era da informática 4. Tradutor: o autor é brasileiro 5. País e ano em que foi publicada originalmente: Brasil, 2002 6. Exemplar lido: leitura feita através de texto Editora:leitura feita através de…

Projetos para Educação Infantil MÊS DE FEVEREIRO TEMAS DESENVOLVIDOS - VOLTA AS AULAS - CARNAVAL - DESCOBRINDO O CORPO PROJETO DIDÁTICO Tema: Volta às Aulas Turma: Maternal I e II e Jardim I e II. Areas de Conhecimentos: Linguagem Oral, Arte, Natureza/Sociedade Conteúdos: adaptação escolar, expressão corporal, sociabilização, contos infantis, dança e música. Objetivos Específicos: - Conhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo

Sequência didática 1º bimestre ( 4º série) 5º ano - Fábulas de Monteiro Lobato Sequência didática 1º bimestre Ano – 2012 – 5º ano – manhã Componente curricular: Linguagem oral e escrita Habilidades desenvolvidas: Práticas da escrita, práticas da leitura, falar e escutar. Objetivos: Através deste projeto, fazer que os alunos conheçam um dos autores mais famosos da literatura Brasileira: Monteiro Lobato. Identificar os elementos que compõe este gênero textual, e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARCIA CRISTIANE DE JESUS DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Tupanciretã 2014 MARCIA CRISTIANE DE JESUS DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Prof. Djalma Silveira PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR – ENSINO FUNDAMENTAL ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SEM DESPERDÍCIO ARARAS – SP 2013 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – ETAPAS DE UM PROJETO E SUAS FINALIDADES 5 2.1 - Definição do Tema 5 2.2 - Série que será aplicado o projeto 5 2.3 - Definição dos objetivos gerais 5 2.4 - Definição dos objetivos específicos 5 2.5 - O Projeto e a proposta pedagógica da escola 5…