Título Da Atividade Estruturada Atividade 2 Função E

1.TÍTULO DO ARTIGO Remuneração e competências: Retórica ou Realidade? – Estudo de caso 2. AUTOR Júnia Marçal Rodrigues: Pesquisadora associada do Núcleo Interdisciplinar sobre Gestão em Organizações (Não) Empresariais (Nig.one/UFMG) e do Observatório de Recursos Humanos em Saúde – UFMG. Professora substituta da FACE/UFMG. Professora do Instituto J. Andrade. Mestre em Administração pelo Cepead-UFMG 3. PALAVRAS CHAVE Remuneração, competências, desempenho, gestão de pessoas,…

Rocha Cerqueira Roseli Aparecida Damaso Messias Garcia (Colaboradores) Diretrizes para Realização do Concurso Público Unificado e Formulação dos Planos de Cargos, Carreiras e Vencimentos para os Municípios da Região Norte de Minas Gerais. Volume 2 PRODUTO 1: Diretrizes e Orientações para Formulação do Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos de Servidores Públicos Municipais da Região Norte de Minas. Montes Claros, MG Setembro de 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES…

sua consecução. Quanto à categoria econômica A despesa pública pode ser corrente ou de capital. a) Corrente: todas as despesas que não contribuem, diretamente, para a formação ou aquisição de um bem de capital. (1- pessoal e encargos sociais; 2- juros e encargos da dívida e 3- outras despesas correntes) b) Capital: despesas que contribuem, diretamente, para a formação ou aquisição de um bem de capital. Essas despesas ensejam o registro de incorporação de ativo imobilizado,…

ser do domínio dos formados) em que pensa não estar suficientemente preparado(a) ou que podem constituir os principais problemas na sua formação. I – Competências disciplinares (Saber) Conhecer e compreender o objeto de estudo das Ciências da Atividade Física e do Desporto …..…..….….….….….….….….….….….….….….………..….….….…………………………………………. Adquirir conhecimentos de história ………………………………….….….….….….…………………………… Conhecer a terminologia e conceitos específicos relativos à história, à educação…

Reis Moreira Erika Passos Fernandes Fabiane de Lourdes Marçal Xavier Paola Aparecida de Oliveira Renata Soares Silva Vera Lucia de Jesus Zilda Maia dos Santos Zuleica Soares Gonçalves Contagem/MG Junho/2013 RESUMO Titulo: A Relação Entre o Sucesso da Empresa e o Efetivo Planejamento de gestão de pessoas. Alunos: MOREIRA, Ana Claudia Alfredo Reis e-mail:anaclaudiamoreira36@hotmail.com FERNANDES,Erika Passos e-mail:erikapfernandes@gmail.com

NOME DA DISCIPLINA: REDES CONVERGENTES CÓDIGO: CCT0088 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade Estruturada – Pesquisa (parte 2) OBJETIVO: Metodologia Esta atividade visa estimular o aluno a aprofundar os conceitos apresentados na segunda metade do curso de Redes Convergentes. É baseada em uma pesquisa sobre temas fundamentais a respeito de Qualidade de Serviço, Redes NGN e Comunicações Unificadas. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Entender os aspectos envolvidos…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – FIC CURSO: TELEMÁTICA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT006 PROF.: GLAUCIONOR ALUNO: CARLOS ALBERTO COSTA JUNIOR MATRÍCULA: 201201167094 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X; 2)Pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador; Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua…

Princípios da Atividade Física Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não competitivas, esportes com fins recreativos quanto à ciência que…

UNIVERSIDADE PAULISTA NOME DO ALUNO(S) TÍTULO DO TRABALHO (pré-projeto) SOROCABA 2013 NOME DO ALUNO(S) TÍTULO DO TRABALHO (pré-projeto) Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em (nome do curso) apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Dr. José da Silva SOROCABA 2013 NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO (pré-projeto)

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA ACESSIBILIDADE E A LEI OBJETIVO ANALISAR A ACESSIBILIDADE EM SITES UTILIZANDO AS DIRETRIZES DO WCAG COMPETÊNCIAS/HABILIDADES • Conhecimento das diretrizes de acessibilidade • Capacidade crítica de analisar um ambiente em função das características desejadas DESENVOLVIMENTO O decreto presidencial 5.296 (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm) define no artigo 47: CAPÍTULO VI DO ACESSO À INFORMAÇÃO E À