Título 8 Da Ldb Valorização Dos Professores

experimentações didáticas fundadas no primado do fazer e de teorizações diversas. A Escola Ativa ou Escola Nova, dominante neste século em boa parte do mundo, promove uma revolução copernicana ao colocar no centro do processo educativo a criança e não mais o professor. A infância é vista como uma idade pré-intelectual e pré-moral, e a criança, por ser espontaneamente ativa, precisa manifestar suas inclinações naturais. As escolas novas se nutrem de uma ideologia democrática e…

vinha passando, preservando os interesses do grande capital e consubstanciando a exclusão social. A educação brasileira no inicio da década de 1970, desempenhava um papel secundário, posto que tanto as idéias e opiniões dos alunos como dos professores, não tinham espaço nem tampouco validade, sendo que suas práticas educativas tinham como objetivo assegurar a manutenção do regime militar. A educação neste período, tornou-se acessível, porém de forma desqualificada e, portanto,…

Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Bem , na leitura que fiz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB percebi que a LDB deixa claro que a educação é um dever da família e do Estado , inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, esta lei tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho . A LDB também especifica os princípios sob os…

NAVEGANTES – SC 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2.1 TITULO DO PROJETO 2.2 ESCOLA 2.3 ENDEREÇO 2.4 TURMA 2.5 PERÍODO DE REALIZAÇÃO 2.6 PROFESSOR REGENTE 2.7 PROFISSIONAL REFERÊNCIA DA ESCOLA 2.8 PROFESSORA ORIENTADORA DO ESTÁGIO 3 LEITURA DO CONTEXTO 3.1 TABELA 3.2 DESCRIÇÃO DA ESCOLA 3.3 DESCRIÇÃO DOS SUJEITOS QUE COMPÕEM A ESCOLA 3.3.1 Perfil do diretor 3.3.2 Perfil do professor 3.3.3 Perfil dos alunos 3.3.4 Descrição do perfil…

imprescindíveis para o trabalho com as crianças durante a sua infância. A Educação Infantil e sua concepção como primeira etapa da educação básica está assegurada pela lei maior da educação do país, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sancionada em 20 de dezembro de 1996. Se o direito de 0 a 6 anos à educação em creches e pré-escolas já estava assegurado na Constituição de 1988 e reafirmado no Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, a tradução deste direito em…

terceiro ano de inserção da disciplina Psicologia no ensino médio entre os anos 1999 a 2003 em uma escola pública do Estado do Paraná. Vale informar que, nesse período, essa disciplina deixou de ser elencada no novo currículo do ensino médio após a LDB, Lei n. 9.394/96. A inserção que relatamos faz parte de uma decisão singular da escola em elaborar os conteúdos da ciência psicológica para sua população escolar. Nesta pesquisa participaram, como protagonistas, 59 alunos que cursavam a…

concórdia, magnanimidade e temperança. Fica claro que o bem público deve se antepor ao bem privado. Observa-se que o anjo da justiça entrega uma vara e um livro aos bons. Bem no centro do quadro Os efeitos de um Bom Governo o artista coloca um professor ensinando aos seus alunos, no meio de outras imagens que retratam trabalhadores nas construções dos palácios, corporações, os campos produtivos e bem organizados, damas dançando ou indo à caça, trabalho e ócio4, em harmonia. Os…

análise compartilhada da situação educacional da rede municipal. 2 2. O instrumento para o diagnóstico da situação educacional local está estruturado em quatro grandes dimensões: dimensão 1 - Gestão Educacional; dimensão 2 - Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar; dimensão 3 - Práticas Pedagógicas e Avaliação; e dimensão 4 - Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos. 3. No total são 82 indicadores, que deverão ser pontuados segundo a…

Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 108p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário) 1. Profissionais da educação. 2. Educação básica. 3. Educação escolar. I. Setec/MEC e UFMT. II. Título. 371.1(81) Rede e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes EPT © Este caderno foi elaborado em parceria…

Slide 1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Título VII Dos Recursos Financeiros Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Slide 2 O Título VII da LDB: O Título VII da LDB é composto por dez artigos (do artigo 68 ao 77). Ele trata dos seguintes temas: - Fontes de recursos destinados à educação básica (artigo 68); - Vinculação de recursos destinados à manutenção (artigo 69 ao 73); - Padrão de qualidade de ensino (artigo 74 ao 76); - Transferências de recursos para as escolas…