Didática

Consiste no planejamento, organização, direção e avaliação da atividade didática, concretizando as tarefas da instrução. O ensino inclui tanto o trabalho do professor como a direção da atividade de estudo dos alunos. Metodologia: Compreende o estudo dos métodos e o conjunto dos procedimentos de investigação das diferentes ciências quanto aos seus fundamentos e validade, distinguindo-se das técnicas que são a aplicação específica dos métodos. No campo da Didática, há uma relação entre os métodos próprios da ciência que dá suporte à matéria e os métodos de ensino. Trajetória histórica: Século XII, investigação entre o ensino e o aprendizado. • João Amós Comênio (Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos) – respeitou a inteligência e os sentimentos das crianças. Prática escolar: Imitar processos da natureza. Professor e aluno: considerar a possibilidade e interesses das crianças. Professor: Missionário, profissional e boa remuneração. Organização do tempo e do currículo: limites do corpo e necessidades dos alunos e dos professores. Ao ensinar o professor deveria: Idéia direta, aprender através dos sentidos ver e tocar. Referência e natureza e seus fenômenos. Explicar os princípios gerais e somente depois os detalhes, passar para o assunto seguinte somente depois de total compreensão. • Jean Jacques Rousseau: (Emílio - ou da Educação e Contrato Social) Considerado um dos principais pensadores do século XVIII. A educação deve pretender não só introduzir…

oficial de muitos países desenvolvidos (Estados Unidos, Inglaterra, Canadá, Austrália, etc). Saber falar inglês tornou-se praticamente obrigatório para quem quer entrar no mercado de trabalho atualmente, não se trata mais de um diferencial. A literatura inglesa (principalmente técnica - manuais, guias, etc) é utilizada em todo o mundo, até mesmo pelos países que não o tem como idioma oficial. No Brasil, a maioria das escolas já oferecem aulas de inglês para crianças do primário, de…

INTRODUÇÃO A atual transformação do mundo em direção a uma comunidade globalizada é mais rápida do que parece. No Brasil, pais conscientes das exigências deste mundo moderno e preocupados em proporcionar o melhor para seus filhos, precisam hoje gastar, além dos cerca de 4.000 reais por ano de escola secundária particular, mais 1.200 em cursos de inglês. As escolas, por sua vez, sem terem uma visão clara de o que significa "aprender inglês", e insistindo numa abordagem ao ensino de…

aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.…

DA LÍNGUA INGLESA Prof a. Ana Cláudia Pozo Griecco SUMÁRIO APRESENTAÇÃO  5 INTRODUÇÃO7 UNIDADE 1 1 TÉCNICAS DE LEITURA 9 1.1. PERSONAL PRONOUNS 9 1.2. VERB TO BE 13 1.3. ARTICLES 18 1.4. THERE TO BE  21 1.5. POSSESSIVES 25 UNIDADE 2 2 THE SIMPLE PRESENT TENSE 37 2.1. THE SIMPLE PRESENT TENSE 37 2.2. THE PRESENT CONTINUOUS TENSE 43 2.3. PREPOSITIONS I 47 2.4. ADJECTIVES, ADVERBS AND ADVERBIAL PHRASES 50 UNIDADE 3 3 WH – QUESTIONS OR…

dispostos a buscar e querer aprender sobre novas formas de escrita. O restante dos bimestres contarão com um material mais leve porém cheio de informações precisas para estimular o aprendizado sobre diferentes variedades linguísticas não esquecendo da ortografia, pontuação e leitura. Por isso, os alunos deverão através de textos, filme e músicas, trabalhar de uma maneira que os deixem mais a vontade para quererem buscar o aperfeiçoamento da língua falada pelo professor em sala de aula,…

TO BE 18 THERE TO BE 19 GERUND AND PRESENT PARTICIPLE 19 VERB TENSES 20 SIMPLE PRESENT TENSE 22 SIMPLE PAST TENSE 25 PRESENT PERFECT TENSE 26 OS MODAIS 27 THE PASSIVE VOICE 28 CONJUNÇÃO 29 PREPOSIÇÕES 32 LOCUÇÕES PREPOSITIVAS 39 ADJECTIVES 40 ADJETIVOS 43 POSIÇÃO DOS ADJETIVOS 43 COMPARAÇÃO DOS ADJETIVOS 44 COMPARAÇÕES IRREGULARES 45 ADVÉRBIOS 48 ADVÉRBIOS COM DUAS FORMAS E SIGNIFICADOS DIFERENTES 48 TIPOS DE ADVÉRBIOS 48 POSIÇÃO DOS…

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua…

universitários no país de fevereiro a abril. 11 4 De acordo com o estudo, dois em cada três universitários brasileiros acham que o empregador ideal oferece, em primeiro lugar, treinamento e desenvolvimento — quer dizer, a possibilidade de virar um profissional melhor. A mesma característica é valorizada só por 38% dos americanos, que colocam no topo das 3 prioridades, neste momento, a estabilidade no emprego. Os brasileiros apontaram como segundo maior objetivo a possibilidade …

apresentando trabalhos orais sobre os principais poetas do movimento como Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles e Vinicius de Morais. A intervenção aconteceu ajudando na preparação da sala para a explicação dos mesmos. ESTÁGIO SUPERVISIONADO LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS FOLHA DE RELATÓRIO Modalidade: Intervenção Aluna: Kênia Bersa Pinheiro Período: 7º período Carga horária: 2h na turma da 5º série do Ensino Fundamental. Disciplina: Língua Inglesa. Os alunos têm mais…