Técnicas Educação Ambiental

Educação Ambiental GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Alberto Goldman Governador SECRETARIA DE ESTADO DO MEIO AMBIENTE Francisco Graziano Neto Secretário COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Maria de Lourdes Rocha Freire Coordenadora Coordenadoria de Educação Ambiental Maria de Lourdes Rocha Freire Coordenadora Departamento de Educação Ambiental Júlia de Lima Krahenbühl Diretora Centro de Análise

PROJETO DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS COMUNITÁRIAS E AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO Cristiane CarrascosaMastellaro Fernanda Altoé Flávia Cristina B. Devitte Mônica Cristina Vieira INTRODUÇÃO As últimas décadas foram marcadas por profundas mudanças e uma crise mundial quando se pensa nos conceitos e ações relacionadas à natureza. Essa crise complexa afeta todos os aspectos de nossas vidas e nos faz refletir sobre o modo que vivenciamos e

REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRICANDO COM O RECICLADO Gleyse Edna Cardoso de Souza, Marines Esmeralda da Silva, Marizete de Fatima Borba Muniz, Célia Carolina Pereira Silva Prof. Orientador Pérola Cardoso Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED.0689) - Pedagogia da Educação Infantil 22/11/2014 RESUMO O presente estudo procura refletir sobre o meio

FACULDADE SOCIAL DA BAHIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA(BAC / LIC) Síntese: ATIVIDADES NA NATUREZA, LAZER E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLETINDO SOBRE ALGUMAS POSSIBILIDADESRaimundo ângelo SALVADOR/BA2013 FACULDADE SOCIAL DA BAHIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA(BAC / LIC) Síntese do artigo ATIVIDADES NA NATUREZA, LAZER E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLETINDO SOBRE ALGUMAS POSSIBILIDADES. Apresentado ao Prof. Madson George Nery, como requisito para avaliação Processual 2ª unidade da…

alimentícios. E37r El-Deir, Soraya Giovanetti Resíduos sólidos: perspectivas e desafios para a gestão integrada / Soraya Giovanetti El-Deir. -- 1. ed. -- Recife : EDUFRPE, 2014. 393 p. : il. ISBN Referências. 1. Resíduos sólidos 2. Saneamento ambiental 3. Gestão integrada 4. Desenvolvimento sustentável I. Título CDD 628.44 Também está posto um desafio no campo educacional, da alteração de costumes e valores, internalizando na sociedade uma forma diferente de ver e de se relacionar com…

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS E PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA TÉCNICA DA COMPANHIA DE SANEAMENTO DO PARANÁ – SANEPAR EDITAL Nº 002/2013 O DIRETOR PRESIDENTE da Companhia de Saneamento do Paraná – Sanepar, no uso de suas atribuições e com amparo no inciso II do art. 37 da Constituição Federal e no inciso II do art. 27 da Constituição do Estado do Paraná, resolve tornar público o presente Edital, por meio do qual estabelece normas para a realização de Concurso Público…

DO PROJETO: 33 12COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES TÉCNICA E PEDAGÓGICA DO PROJETO: 35 Cont. COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES TÉCNICA E PEDAGÓGICA DO PROJETO: 36 13IDENTIFICAÇÃO DAS PARCERIAS: 37 14COMUNICAÇÃO DO PROJETO 37 15CRONOGRAMA DAS AÇÕES 38 16ORÇAMENTO GERAL DO PROJETO 45 17ORÇAMENTO FÍSICO-FINANCEIRO DOS RECURSOS SOLICITADOS À PETROBRAS 45 EMENTAS 54 Módulo 54 Equipe Técnica e Qualificação 55 III. Objetivo Geral 55 Título do Projeto 57 Equipe Técnica e Qualificação 57 III.1.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Ronaldo Lincoln RA: 9519392504 DISCIPLINAS: PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS- Prointer II MANUAL DE ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO: PARCIAL GESTÃO AMBIENTAL TUTORA EaD ROBERTA MATINC CIRIBELLO CHAVES

Centro Territorial de Educação Profissional – Semiárido Nordeste II – CETEP, Ribeira do Pombal – BA Professor Orientador: Paulo Costa RIBEIRA DO POMBAL OUTUBRO - 2012 LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL DO TEC. AGRÍCOLA Técnico Agrícola é todo o profissional formado em escola agrotécnica de nível médio e que tenha sido diplomado por escola oficial autorizada ou reconhecida, regularmente constituída nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ou diplomada

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA INTERDISCIPLINARIDADE Renata Aparecida Rossieri Santana[1] RESUMO: O presente artigo tem como objetivo descrever como deve ser enfocada a educação ambiental nas escolas, passando pela forma como surgiu historicamente, a necessidade de compreender os direitos e deveres dos cidadãos quanto à Educação Ambiental, e como isso pode ser feito dentro da interdisciplinaridade no contexto escolar. Para tanto foram utilizados pesquisas bibliográficas