Técnicas De Avaliação Em Compreensão Em Leitura

SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura.6.ed.Porto Alegre:Artmed,1998.cap.4,p.67-87. Amanda Beatriz Damaceno Silva Isabel Solé Espanhola, Doutora em Psicologia, professora do departamento de Psicologia evolutiva e da educação na Universidade de Barcelona, grande estudiosa autora de varias obras entre eles Estratégias de Leitura, Aprender e Ensinar na Educação Infantil. Em boa parte desta obra o autor trata do tema “estratégias e seu ensino”, onde ele caracteriza as estratégias e…

compreender a realidade por intervir da educação, tentando buscar novos conhecimentos dentro da prática docente para melhorar sua didática para que no seu processo de crescimento possa se ter um alta fundamentação, na pratica pedagógica promove uma compreensão abrangente dos diferentes objetos de conhecimento,superando todas as dificuldades proposta com um único objetivo de construir novos conhecimentos. O essencial quanto ao planejamento de aula é que o professor reflita sobre o que…

SOCIOANTROPOLÓGICOS DOCENTE: ZELINDA BARROS COMO FAZER UM FICHAMENTO A leitura de textos teóricos exige capacidade de interpretação e sistematização. Para tanto, existem técnicas de leitura que são, também, técnicas de pesquisa. Nesse aspecto, o fichamento é procedimento importante na organização de dados integrantes da efetivação da pesquisa de documentos. Ele serve para arquivar e organizar as principais informações provenientes de leituras, devendo permitir um fácil acesso…

da qual faz parte, contextualizando-o. Situar seu trabalho é muito importante tanto para você quanto para o leitor do seu texto: para quem escreve, porque precisará definir os autores pertinentes para fundamentar seu trabalho, o que demandará uma leitura vasta, constante e repetida; e para quem lê, porque pode identificar a linha teórica em que o trabalho se insere com base nos autores selecionados para a revisão de literatura. Seu texto Sua disciplina Assim, a revisão da…

OS GÊNEROS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL TEMÁTICA - Delimitação da área: Língua Portuguesa com ênfase em gêneros textuais. -Delimitação de tema: Leitura e produção textual com ênfase na diversidade dos gêneros e sua produção oral e escrita dentro e/ou fora do âmbito escolar. APRESENTAÇÃO Sabendo-se que todos os dias milhares de informações chegam até nós e que nem sempre sabemos compreender, interpretar ou mesmo transmiti-las, faz-se necessário a elaboração e realização de tarefas…

Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1. Introdução 1.1. Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1.2. Fundamentos Para Uma Leitura Eficiente 1.3.Técnicas de Leitura e Estudo 1.4. Leitura de Gráficos e Tabelas 1.5. Métodos e Estudo da Educação a Distância Unidade II Ciência, Método e Investigação 2. Introdução 2.1. Definição de Ciência, Método E Técnica 2.2. Caracterização do Método Experimental ou Método Científico das Ciências Naturais 2.3. Investigação e…

Concepção de Leitura A leitura é uma atividade de capacitação das idéias do autor,na qual se leva em conta as experiencias e os conhecimentos do leitor; e exige do leitor bem mais que o conhecimento do código linguistico, uma vez que o texto não é simples produto da codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo. Concepção de leitura como uma atividade de produção de sentido. Objetivos da leitura: a necessidade e vontade do leitor. Bibliografia: SILVA,TÁSSIA…

........................................................................................................... 9 7. Critérios de aproveitamento de estudos e certificação de conhecimentos ........................................ 9 8. Critérios de avaliação da aprendizagem ................................................................................................. 9 9. Instalações, equipamentos e biblioteca ......................................................................................

ALUNOS. CAMAÇARÍ , 28 de AGOSTO de 2015 Carimbo e Assinatura do Supervisor da Empresa Assinatura do Estagiário Assinatura do Professor Orientador FICHA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELA EMPRESA ESTAGIÁRIO: Nº MATRÍCULA: CURSO: TURMA: TEL: E_MAIL AGENCIADOR DO ESTÁGIO: EMPRESA: ENDEREÇO DA EMPRESA: COMPLEMENTO DE ENDEREÇO: RAMO DE ATIVIDADE: SUPERVISOR DO ESTÁGIO NA…

.5 4.SEXTO RELATÓRIO PARCIAL: Técnicas e procedimentos de ensino aprendizagem..............................................................................................................................6 5.SÉTIMO RELATÓRIO PARCIAL: Instrumentos para coleta de dados e justificativas................................................................................................................................7 6.OITAVO RELATÓRIO PARCIAL: Reflexões sobre Avaliação...............................