Técnicas De Avaliação Em Compreensão Em Leitura

Escola: Colégio Municipal Irênio Lino dos Santos. Coordenação Pedagógica: Vitória de Jesus Souza Santos. Professores: Toda equipe docente. Projeto do 2º Semestre de 2012. ”Projeto Leitura Ler é um Prazer.” Educação Infantil PROJETO DE LEITURA: LER È UM PRAZER. INTRODUÇÃO: O presente trabalho foi elaborado com a finalidade de atender o desejo de refletir sobre a prática pedagógica na educação infantil, à luz de uma pesquisa científica sociointeracionista. Na tentativa de ampliar os

prática de toda a aprendizagem. Exercer uma transformação na personalidade do aluno no sentido libertário e autogestionário. Resistência contra a burocracia como instrumento de ação dominadora e controladora do estado. Função da Avaliação Não prevê nenhum tipo de avaliação dos conteúdos. Ela ocorre nas situações vividas, experimentadas, portanto incorporadas para serem utilizadas em novas situações. Relação Professor – aluno Professor e aluno são livres, um em relação…

vida.” Paulo Freire. 1 DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLA                 A Escola Iracy da Silva Almeida, possui: 19 salas de aula ( 15 do Ensino Fundamental e 4 da Educação Infantil) 01 sala de leitura. 01 sala de computação. 02 banheiros. Cozinha ampla e equipada. Sala de professores. Secretaria informatizada. 01 Sala para a direção. 01 Sala para coordenação. 04 Blocos Cobertos. 39 Professores habilitados. 26 Funcionários…

Compreender as vistas ortográficas, cortes e secções de um objeto e sua representação em perspectiva; Com base nestas competências espera-se que os discentes apresentem ao final da disciplina as seguintes habilidades: • • Compreensão de um desenho técnico (leitura de projeto); Elaborar desenhos técnicos; EMENTA 1. Conceitos gerais; 2.Instrumentos e Normas. 3. Escalas; 4.Lay-out; 5.Métodos de composição e reprodução de desenhos; 6. Regras básicas para desenho a mão livre;…

exigências do vestibular e do mercado de trabalho. - Identificar os possíveis alunos e professores que estão sujeitos a estes problemas; - Utilizar a internet para navegar em paginas da língua; - Utilizar vídeos legendados na língua inglesa; - A leitura e interpretação de textos atuais (retirados de revistas e jornais escritos na língua inglesa); - Formar grupos de alunos para praticar a língua; - Proceder a correção no momento em que está sendo executada atividade sem expor o…

redentoras dos problemas da humanidade, (Muenchen et al., 2004), assim como a denominada indisciplina (Aquino, 1998). No entanto, entende-se que essas transformações, tal como Freire e Shor (1986), não podem ficar restritas a uma questão de métodos e técnicas. Considera-se que o ponto central dessas transformações é o estabelecimento de uma nova relação entre o conhecimento e a sociedade. Trata-se de focalizar o currículo. Contudo, concepções educacionais, aqui consideradas…

1. TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM NECESSÁRIAS PARA O PESQUISADOR Existem algumas técnicas de aprendizagem que são necessárias e devem ser dominadas por todos aqueles que se interessam em seguir ou percorrer os caminhos da pesquisa científica. Quem não dominá-las dificilmente conseguirá atingir os resultados a que se quer chegar, ou seja, a conclusão do trabalho. São elas: A leitura, o hábito de estudar, o exercício de resumir, resenhar, esquematizar, analisar textos e fichar. 1.1 LEITURA O

Carneiro da Silva...................RA432875 Raianny Souza Martins....................RA440478 Celi Regina Garcia Domingues.......RA 440779 PLANO DE AULA Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: Didática, sob a orientação da, Profa – Tutora Presencial: Liliane Martins de Oliveira Nascimento , do Curso de Pedagogia Pólo – Rio Verde de Mato Grosso – MS. RIO VERDE DE MT – MS 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO…

funcionamento institucional.................................17 1.3.3 Planejamento e avaliação escolar..............................................19 2 DIMENSÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO TRABALHO D.................20 2.1 Educação Infantil: ações pedagógicas...........................................20 2.2 Ensino Fundamental: ações pedagógicas nos anos iniciais.........22 2.3 Planejamento e avaliação do processo ensino aprendizagem.......24 3 A VIVÊNCIA DA DOCÊNCIA NA…

vida.” Paulo Freire. 1 DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLA                 A Escola Iracy da Silva Almeida, possui: 19 salas de aula ( 15 do Ensino Fundamental e 4 da Educação Infantil) 01 sala de leitura. 01 sala de computação. 02 banheiros. Cozinha ampla e equipada. Sala de professores. Secretaria informatizada. 01 Sala para a direção. 01 Sala para coordenação. 04 Blocos Cobertos. 39 Professores habilitados. 26 Funcionários…