Técnica No Handebol

3 ano 01 Vespertino Fundamentos e Táticas de Handebol Professor: Roselene Gestor: Ricardo Henrique Manaus 2012 Escola Estadual Professor Francisco das Chagas de Souza Albuquerque Autores(a): Ana Caroline n° 06 Andressa Reis n° 09 Ariane Silva n° 10 Darlison Henrique n° 17 Graziela Artemis n° 21 Valeria Lavôr n° 42 Turma: 3 ano 01 Vespertino Fundamentos e Táticas do Handebol Professor: Roselene Gestor:…

campo, de onde aproveitou a essência técnica e algumas regras” [...] (p.90) Não há uma exatidão quanto á história sobre “onde surgiu o futsal”, contudo, uma das versões é a que essa modalidade surgiu no Uruguai, com regras adaptadas de outros esportes como Futebol, Basquetebol e Handebol. Alguns fundamentos da modalidade como: passe, domínio, drible... é conduzido nos métodos sugeridos pelo autor com base nos Métodos Global, Recreativo, entre outros. Handebol [...] “impulsionar a…

competitivo desde a juventude têm uma maior massa óssea do que aquelas mulheres que sempre tiveram um estilo de vida sedentário. HANDEBOL História do Handebol Atribui-se a invenção do Handebol ao professor Karl Schellenz, da Escola Normal de Educação Física de Berlim, durante a primeira guerra mundial. No iníco, o Handebol era praticado apenas por moças e as primeiras partidas foram realizadas nos arredores de Berlim. Os campos tinham 40x20m. Pouco…

NOME: Blena Marinho e Mayara Corrêa TEMA DA AULA: Arremesso de Handebol FAIXA ETÁRIA: Ensino Médio – 14 a 17 anos DURAÇÃO DA AULA: Aproximadamente 50 minutos DATA: 15/07/2013 OBJETIVOS IMEDIATOS: Desenvolver a precisão da técnica dos arremessos dos alunos no desporto handebol, através de exercícios específicos da modalidade e jogos adaptados. PARTE TEMPO CONTEÚDO MATERIAL AQUECIMENTO Aprox. 10 MIN “Queimado”: Os alunos estarão dispostos em duas equipes…

devendo compreender numa função – não só – de guardar a meta, mas também de jogar em conjunto com a defesa, auxiliando no posicionamento defensivo da equipe e executando passes para a viabilização dos contra-ataques. Derivado dessas situações, no Handebol são usados difrentes princípios táticos defensivos, que se constituem de ações utilizadas para impedir ou dificultar o êxito dos atacantes. O ato de defender envolve alguns princípios fundamentais, como primeiro marcar…

rodízio do vôlei e na quarta formávamos a equipe, desenvolvendo todo o jogo em quadra. Eu gostava dessa maneira de ensinar, pois entrávamos em quadra, já conhecendo todas as regras do esporte. Na sexta série aprendi sobre os seguintes esportes: handebol, futebol, basquete e atletismo. No atletismo tivemos aulas sobre todos os tipos de corridas como: revezamento, cem metros, cinqüenta metros, quatrocentos metros, salto em distância e salto em altura. Não chegamos a aprender sobre…

........…………...........................…………. 10 FIGURA 10 Futebol…………………………….................……….........….... 10 FIGURA 11 Ginástica Olímpica.................................................................. 10 FIGURA 12 Handebol................................................................................. 11 FIGURA 13 Judô........................................................................................ 11 FIGURA 14 Luta Olímpica.................

por acaso os alunos não consigam realizar a atividade de maneira satisfatória aplicaremos o handebol normal, porem com times mistos, ou seja, meninos e meninas no mesmo time. Deste modo nas duas possibilidades da atividade conseguiremos atingir os objetivos traçados. Durante o jogo imagino que os alunos encontrem algumas situações-problema como; Os meninos serão capazes de acreditar na capacidade técnica e tática das meninas e estas terão um desempenho similar ou melhor que os…

Competência | Eixo-Temático: Jogo Esportivo – HANDEBOL | História do Handebol | Entender os aspectos históricos, políticos sociais de constituição dos jogos esportivos. | Conhecer a modalidade esportiva instituída socialmente. | Iniciação esportiva. | Entender que as capacidades físicas e motoras necessárias para o desenvolvimento do esporte estão presentes nele que necessitam ser desenvolvidas. | Introduzir o aluno no mundo esportivo do handebol tendo como ponto de partida o seu…

alongamento Crescimento rápido: proveniente da falta de adaptação do organismo em relação ao crescimento. Muito comum em atletas adolescentes. As lesões podem ser classificadas como: Lesões crônicas Decorrem do excesso de treinamento, cargas repetidas, técnica errada ou, ainda, podem ser resultantes de outras lesões não curadas totalmente, gerando sobrecarga das articulações e de grupos musculares envolvidos. Lesões agudas Podem ser resultado de um único trauma, ou de degenerações…