Técnica No Handebol

CLARETIANO O surgimento e a evolução do Basquetebol e do Handebol Educação Física – Bacharelado Ji-Paraná – Rondônia Agosto de 2013 1 Introdução ................................................................................................. 3 2 O surgimento e os fatores determinantes para que o basquetebol e o handebol fossem criados…

PAULISTA-UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA JOHN THOMAS GURGEL SILVA. RA: B80AGI-0 RAFAELA CRISTINE B. SANTANA . RA: B803JF-0 MICELE SILVA. RA: B669JE-3 PROJETO HANDEBOL MANAUS-2015 JOHN THOMAS GURGEL SILVA. RA: B80AGI-0 ELISON ANDRADE VEIGA. RA: B6955A-9 MICELE SILVA. RA: B669JE-3 INICIAÇÃO AO HANDEBOL NAS ESCOLAS MANAUS-2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 6 3.1 - Objetivo Geral 6 3.2 - Objetivos Específicos 6 4. CONTEÚDOS…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS. Igor Nonato Almeida Pereira HANDEBOL Manaus, 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS. Igor Nonato Almeida Pereira Turma: IELT-21 HANDEBOL Trabalho requisitado pelo professor Airton Osório para obtenção de nota parcial em Educação Física. Manaus 2011 Introdução O handebol como toda modalidade esportiva coletiva requer uma adequada preparação para a sua…

Flávio Santos Braga SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO DO HANDEBOL NO 6º ANO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde da Universidade FUMEC 2012 Flávio Santos Braga SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO DO HANDEBOL NO 6º ANO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade FUMEC, como requisito

HANDEBOL Profesores: Daniel / Sheila Colégio Adventista de Rio Preto Técnicas Defensivas Handebol  1. Posição básica defensiva: É a postura que deve adotar os jogadores, posicionando-se para intervir na próxima ação defensiva com rapidez.  O objetivo principal da posição básica defensiva é buscar uma posição ideal para intervir na ação posterior de maneira eficiente e rápida.  ZAMBERLAN, 1997 Técnicas Defensivas Handebol     Braço/antebraço: estendido para a lateral,…

Histórico do Handebol Não se sabe quem criou o handebol, embora se tem registros de modalidades semelhantes em vários momentos históricos. A verdade é que, desde a criação da bola, a prática do handebol já parecia ser inevitável. Para se ter uma ideia, um jogo parecido já era praticado na Grécia Antiga, fato até citado por Homero, na Odisséia. Porém, a fama de criador do handebol é de um professor de Educação Física, o alemão Karl Shelenz, considerado o patrono do esporte. Em 1.919…

AULA 01 O handebol foi idealizado por um professor de Educação Física, o alemão Karl Sshelenz que, procurando dar às suas classes femininas uma atividade alegre e movimentada, criou o handebol com base num jogo tcheco chamado “Azena”. Por volta de 1914, Berlim foi palco das primeiras disputas que se desenrolaram num campo de 40x20 metros. Depois passou a ser praticado por homens, por isso, foram modificadas algumas regras e aumentadas as dimensões do campo, passando para 40x80 metros.…

| |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios |experiências motoras com graus mais elevados de movimentos. | |educativos e o jogo propriamente dito. |Iniciação às técnicas esportivas e aperfeiçoamento do gesto técnico | |Futsal

DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC - CAMPUS DE XANXERÊ ANDERSON SEIDEL CLASSIFICAÇÃO DO PERFIL SOMATOTÍPICO DA EQUIPE DE HANDEBOL ADULTO MASCULINO DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ NA TEMPORADA DE 2009 Xanxerê 2009 ANDERSON SEIDEL CLASSIFICAÇÃO DO PERFIL SOMATOTÍPICO DA EQUIPE DE HANDEBOL ADULTO MASCULINO DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ NA TEMPORADA DE 2009 Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física da…

HANDEBOL Nível de ensino: Ensino Fundamental Componente Curricular: Educação Física Modalidade: Handebol Duração da atividade: Recomendam-se cinco encontros/aulas, com duração de uma hora-aula para cada encontro. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTAS AULAS OBJETIVOS: • Estimular a discussão sobre os motivos que levam os alunos a praticarem o handebol; • Apresentar, discutir e vivenciar as regras fundamentais para a prática do handebol; • Oportunizar aos alunos a vivência…