Tutor Mediador

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Tutor: Renata Brandini Lima Aluno: Maurício Coelho de Moura - Gravataí/RS Atividade: Texto 4 - O uso da internet no processo de aprendizagem Data: 25/06/2011. Relate aqui o resultado da atividade de laboratório realizada de acordo com as orientações do tutor. Para auxiliar na compreensão sobre o tema central deste trabalho, é fundamental destacar o que…

o método propõe, ora pela tecnologia empregada, entre outros fatores. Assim, pretende-se no presente artigo compreender a razão pela qual os estudantes optam por um curso à distância, bem como a importância do orientador de aprendizagem como mediador no processo ensino-aprendizagem. 3 1. A OFERTA EM EaD Inicialmente denominada de ensino por correspondência, o ensino a distância vem utilizando as mais diversificadas ferramentas para cumprir com seu papel educacional. Dentre…

lei 9.394/96. DECRETO 5.622/2005. 19 DE DEZEMBRO DE 2005. 3. Promove a formação de habilidade para o trabalho independente e para um esforço auto- responsável, entenda-as a conquista de autonomia por parte do aluno que trabalha EAD. 4. Bons tutores, ensino qualificado, conteúdos específicos, sempre esta abastecido de informações, materiais de estudos sempre a disposição, inúmeros aspectos devem ser levados em consideração organização das situações de aprendizagem, forma de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Nome: _________________ Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina ”Didática” sobre orientação do professor-tutor a distância: _____________ Avaliação da aprendizagem A prática pedagógica da avaliação da aprendizagem, visando à melhoria do processo educacional, é um pressuposto básico para que a educação pública se torne realmente uma…

Instituiuções com essa modalidade. Esse trabalho tem como objetivo esclarecer as tecnologias, materiais didaticos, Tutor de sala, a relação professor-aluno, e as formas que o professor (coordenador) constrói a relação pedagogia, comunicativa e intergrada com o aluno. Das dificuldades que encontramos a que mais discutida é a separação de espaço entre professor-aluno, hoje minimizada pela presença do “Tutor” (professor de sala) que faz a integração, assumindo caracteristica e funções…

currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Cristina Ap. Lopes de Moraes) INTRODUÇÃO Saberes Docentes e Formação de Professores. Com o mundo em constante evolução , avanços, fez se necessário um novo olhar com relação aos saberes e formação dos professores. Essa…

stores the values of attributes that can contribute to the process of quantitative evaluation and qualitative for the teacher / tutor interface AVA proposal, providing a graphical visualization for comparative analyzes of performance mid-DL for the system manager, who is also a system developed in Lasic (Araújo, 2008) and aims to help decision making of teachers / tutors, teachers / content managers and the university. Resumo. O objetivo desta pesquisa é propor o desenvolvimento de um…

respeito dos conteúdos estudados e de se relacionar com os professores e tutores também. Na plataforma estão expostas as aulas em PDF,os cronogramas das provas e de estudo de cada disciplina , horário de atendimento das tutorias e muito mais, ou seja a plataforma é a Universidade Virtual e o polo a Universidade Física. A plataforma além de organizar a vida do aluno, possibilita também que os alunos e professores ou tutores estejam juntos num mesmo ambiente, como acontece numa escola…

composta de web Aula, que possuem videoaulas (com explicações / resoluções de exercícios) e Fórum. É importante ressaltar que durante a realização de cada etapa você encontrará apoio pedagógico para tirar suas dúvidas quanto aos conteúdos, junto aos tutores eletrônicos e ao final de cada etapa, você deverá realizar avaliações virtuais, referentes aos assuntos estudados. Em cada etapa, a avaliação virtual compõe-se de 05 (cinco) questões objetivas. Ao final das etapas (1, 2, 3 e…

(SOUZA, 2008). No ensino a distância não há interação entre professor/aluno/tutor. Na EAD processo passa a ser centrado no estudante, há uma preocupação maior com o processo de aprendizagem do aluno, assim surge a figura do tutor para mediar o processo de ensino-aprendizagem. Há, portanto, uma interação entre professor/estudante/tutor e para tanto é necessário a utilização de tecnologia que…