Tudo Sobre Sociedade E Jogo De Interesses

esporte com a sua forma de consumo. A mídia tem um papel fundamental na visão do esporte transmitida na sociedade, cada vez mais o esporte vem-se tornando uma mercadoria e forma de consumo, explorando atletas bem-sucedidos em seus interesses econômicos, fazendo com que a sociedade seja induzida ao consumo, como exemplo: a (COCA-COLA) que patrocina os clubes para que as pessoas assistam os jogos e sejam induzida para tomar o refrigerante. A ”televisão” tem um poder tão grande que ela…

opinião do público. A sofística inicia um movimento de tornar públicos o ensinamento, com a promessa de formar homens sábios, virtuosos, poderosos e felizes, elaborara o ideal teórico da democracia, valorizada pelos comerciantes em ascensão, cujos interesses passaram a se contrapor aos da aristocracia rural. Nessas circunstâncias, iniciavam os cidadãos para que participassem da assembléia democrática. Para os sofistas a produção dos discursos, o uso e o domínio da técnica discursiva…

importância do jogo na aquisição do conhecimento As atividades lúdicas fazem parte da vida do ser humano e, em especial da vida da criança desde o início da humanidade. Dessa forma entende - se que a brincadeira é algo muito sério e fundamental. Os jogos facilitam os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento, despertando a valorização da criatividade, sensibilidade, afetividade tornando a prática pedagógica prazerosa e dinâmica. Como se observa o…

os interesses dos alunos, davam aulas de eloqüência e sagacidade mental, ou seja, tinham fácil oratória e eram astuciosos. Ensinavam conhecimentos úteis para o sucesso dos negócios públicos e privados. - Estamos na Grécia Antiga, no auge de um regime em que os cidadãos livres se ocupavam com a política discutiam e decidiam sobre os interesses comuns; - Discussões públicas sobre como a cidade deveria ser administrada; - Ao contrário do período mítico, agora o homem tem autonomia…

A SOCIEDADE BRASILEIRA *Características Básicas Ainda por efeito da influência das doutrinas sociais de cunho materialista surgidas em meados do Século XIX, generalizou-se o uso das análise e explicações exclusivamente técnico-econômicas dos fenômenos sociais. O materialismo usado, atualmente, tanto à direita quanto à esquerda. Embora os aspectos econômicos da sociedade tenham o seu peso específico, nunca desprezível, somos da opinião que as análises

JOGOS EDUCATIVOS APRIMORANDO O ENSINO/APRENDIZAGEM Ana Arlete Silva Ribeiro e Vera Caitano Ferreira de Jesus1 Professor Miguel de Jesus Castriani2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância dos Jogos Educativos como uma ferramenta de apoio motivadora de ensino/aprendizagem, no 4° ano do Ensino Fundamental, de uma Escola Pública da cidade de Ribeira do Pombal – BA. Este trabalho foi realizado no mês de março do ano de 2010, e contou com a…

A importância do jogo nas séries iniciais INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho consiste em adquirir novos conhecimentos em como trabalhar os jogos didáticos nas series iniciais. O objetivo principal é apresentar aos professores, e a quem possa se interessar os principais conceitos, teorias e práticas do desenvolvimento humano através dos jogos. No primeiro capitulo buscamos a história dos jogos olímpicos, suas mudanças, objetivos e competições onde “Pierre Coubertin” insiste que…

muitas características físicas, em suas crenças religiosas, em seus valores e em vários outros aspectos da vida em sociedade. Discutir o tema Pluralidade e Cultura, significa colocar em destaque uma questão bastante intrigante: porquê nós humanos, embora sejamos uma única espécie biológica, desenvolvemos modos de vida tão diferentes e conflitantes? A pluralidade cultural é antes de tudo, um acúmulo de experiências humanas que é patrimônio de todos, pois pode enriquecer nossa vida e nos…

ATPS(Atividade Pratica supervisionada) o grupo realizou encontro semanais na própria faculdade e se comunicou través de mensagens via emails. Para a melhor compreensão do leitor este trabalho foi dividido em quatro etpas. 1º Etapa Observar a pintura “Jogos infantis” (1560) de Pieter Brueghel 2º Etapa Discutir as afirmações a seguir: a) No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa além daquilo que aparentam ser. Ao brincar, as crianças…

SALA DE AULA: A BRINCADEIRA COMO APOIO PLAYFUL IN CLASSROOM: THE JOKE AS A SUPPORT Débora Ferreira da Silva1 – UNITOLEDO Sirlene de Faria S. Zuim 2 – UNITOLEDO RESUMO A sala de aula é um espaço criado para estimular o lúdico, com o auxílio dos jogos e das brincadeiras, colaborando com a aprendizagem dos alunos, de maneira significativa. Por um lado, a brincadeira vem ao encontro dos objetivos da Educação Infantil, por considerar as fases de desenvolvimento da criança, criando…