Tribos Na Escola

terra, portanto os donos originais da mesma. Se este é um povo que vem perdendo sua identidade, sua cultura e costumes, sua história e a própria vida, pois várias foram às tribos dizimadas por doenças levadas por homem branco, também a educação teve seu processo e seus propósitos alterados e ajustados às necessidades de cada tribo. A Educação Indígena no Brasil é direito constitucional assegurado aos índios sob a responsabilidade do FUNAI, A Fundação Nacional do Índio. De acordo com o…

ritmos, que foram passadas pelos adultos da tribo, para as crianças, sem escrita esses povos não possuem registro, é importante lembrar que essas tribos, não tinham cultura homogênea existindo então diferença conforme o lugar e o tempo. 01. A cultura tribal: Não havia necessidade de escola nas sociedades tribais, pelo fato de haver uma intimidade muito grande entre os adultos e as crianças, onde os mais velhos sempre passavam os costumes daquela tribo, nessas sociedades não existiam…

Trata-se de sintético estudo acerca da educação na sociedade primitiva com ênfase nas tribos indígenas. Que muito embora nos atuais dias tenham de certa forma, em alguns aspectos “evoluídos” por assim dizer, mantém na sua essência os mesmos métodos de educação dos seus antepassados. Como mencionam os textos, a escola nos moldes que conhecemos hoje, não existia, e ainda não é uma realidade nas tribos indígenas. As tribos indígenas primavam pela educação de suas crianças, obedecendo,…

indígenas uma educação de qualidade. Segundo o Conselho Nacional de Educação os povos indígenas tem direito a educação diferenciada. As escolas localizadas em tribos indígenas devem dar um tratamento aos valores, saberes e conhecimentos tradicionais, às práticas sociais de cada cultura e garantir acesso ao conhecimento de tecnologias da sociedade. Escolas indígenas deve ser um espaço intercultural, onde se debatem e se constroem conhecimentos e estratégias sociais sobre a situação de contato

TRIBOS URBANAS: Artes marciais – jiu-jitsu SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 TRIBOS URBANAS 7 3 ARTES MARCIAIS 8 3.1 Definição 8 3.2 Origem do termo 8 3.3 História 8 4 JIU-JITSU 9 4.1 Sobre o jiu-jitsu 9 4.2 Técnicas do jiu-jitsu 9 4.3 Jiu-jitsu no Japão 9 4.4 Escolas de jiu-jitsu 10 4.5 Jiu-jitsu no Brasil 10 4.6 Golpes do jiu-jitsu 12 4.7 Graduação de faixa 13 5 CONCLUSÃO 14 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 7 PARTICIPAÇÃO ATIVA 16 1…

terra, portanto os donos originais da mesma. Se este é um povo que vem perdendo sua identidade, sua cultura e costumes, sua história e a própria vida, pois várias foram às tribos dizimadas por doenças levadas por homem branco, também a educação teve seu processo e seus propósitos alterados e ajustados as necessidades de cada tribo. PALAVRAS – CHAVES: Educação Indígena, costumes e cultura. INTRODUÇÃO A Educação Indígena no Brasil é direito constitucional assegurado aos índios sob a …

História da Educação e da Pedagogia Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Comunidades Tribais Educação, cultura, tribos. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Caracterizar a vida tribal. Perceber sua importância ao longo da história. Compreender o processo educativo das comunidades tribais. 2 Temas Principais As comunidades tribais. A educação nas tribos. A cultura e organização das tribos. 3 1 25/2/2011 Qual a relação entre Educação e Cultura? Professora Milene Pedagoga Parte III 4

que integrar- se e não o contrário. Podemos aprender muito com o outro, com a diversidade, mas quem deve ditar as leis e regras não é quem chega. Os islâmicos que chegam aqui na Espanha, por exemplo, não podem exigir que se mude os cardápios das escolas porque seus filhos não comem carne de porco, sendo que a carne de porco na Espanha é o manjar mais apreciado. O “jamón serrano” é a estrela do país e todos os derivados desse tipo de carne; as islâmicas não podem usar véus e burkas em lugares que

História da Educação e da Pedagogia Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Comunidades Tribais Educação, cultura, tribos. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Caracterizar a vida tribal. Perceber sua importância ao longo da história. Compreender o processo educativo das comunidades tribais. 2 Temas Principais As comunidades tribais. A educação nas tribos. A cultura e organização das tribos. 3 1 25/2/2011 Qual a relação entre Educação e Cultura? Professora Milene Pedagoga Parte III 4

necessariamente em escolas, nas aldeias indígenas a educação é passada de geração a geração. Os mais velhos passa os ensinamentos da tribo para os mais jovens. Segundo Carlos Rodrigues Brandão os animais não precisam aprender, pois eles agem com seu instinto natural e observa o que os outros animais da mesma espécie faz, para fazer também. Os mais jovens repetem varias vezes por conta própria o que os mais velhos fazem, ate que consiga fazer igual depois. Quando a escola é uma…