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LILACS CUIDADOS DE ENFERMAGEM AND OSTOMIA 1. http://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-704706 Acoes ecossistemicas e gerontotecnologicas no cuidado de enfermagem complexo ao idoso estomizado Resumo Objetivou-se identificar as ações ecossistêmicas e gerontotecnológicas a serem realizadas para a um cuidado de enfermagem complexo ao idoso estomizado. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, descritiva do tipo Estudo de Caso. Os dados foram coletados por entrevistas, os idosos foram classificados quanto à Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, realizado exame físico e observação sistemática. Participaram dez idosos de um Serviço de Estomaterapia do Sul do Brasil, de junho a agosto de 2012. Desenvolveu-se um modelo teórico e os dados foram comparados com o protocolo do estudo. Como ações ecossistêmicas identificaram-se a construção de um ambiente terapêutico, a garantia de acesso físico / adaptações ambientais e, como ações gerontotecnológicas, o processo educativo em saúde, o encaminhamento ao grupo de apoio e o fornecimento de materiais e equipamentos necessários ao autocuidado. O cuidado de enfermagem é fundamental para o idoso estomizado enfrentar suas limitações, desmistificando sua deficiência/incapacidade/saúde.(AU) 2. http://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-592755 Perspectiva educativa do cuidado de enfermagem sobre a manutenção da estomia de eliminação Resumo Este estudo foi desenvolvido com os objetivos de descrever os saberes e práticas de…

Marandino (FE-USP) 1) Introdução: O trabalho em questão reflete uma etapa da pesquisa de doutoramento, na qual se tem como objetivo central compreender o processo de construção do discurso expositivo em museus de ciências. Para este estudo, tomou-se por referência, inicialmente, a teoria da transposição didática (Chevallard, 1991), mas especificamente da transposição museográfica (Simonneux e Jacobi, 1997) para analisar o processo pelo qual o conhecimento biológico passa ao…

Nilsimara Sincero dos Reis Oliveira Gestão Participativa Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1. APRESENTAÇ ÃO O desenvolvimento dessa proposta em gestão escolar visa propor ações para lidar com os desafios impostos ao gestor escolar na implantação de um processo de mudança nas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GENÉTICA TEORIA PIAGETIANA E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Curitiba, Novembro de 2013 Sumário 1. Apresentação da teoria de aprendizagem de Piaget Jean Piaget, nascido em 1896, na cidade de Neuchâtel, Suíça, iniciou-se academicamente como naturista, publicando precocemente – com idade de 11 anos – artigo de História Natural pela descrição de um espécime de pardal albino. Seguiu…

Recursos Materiais...........................................................................08 4.3 Recursos Humanos..........................................................................09 4.4 Ações desenvolvidas........................................................................10 5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ALUNO...................................11 6. REFERÊNCIAS........................................................................................10 7.…

Espírito Santo • Sonia Regina Albano de Lima • Yves Lenoir O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE? O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE? Ivani Fazenda (Org.) Capa: aeroestúdio Revisão: Maria de Lourdes de Almeida Composição: Dany Editora Ltda. Coordenação editorial: Danilo A. Q. Morales Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem a autorização expressa dos autores e do editor. © 2008 by Organizadora Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Monte Alegre, 1074 — Perdizes…

CAPÍTULO VI PRÁTICAS SOCIAIS E CULTURAIS INFANTIS A Música na Educação Infantil  Apesar de todos os benefícios que a música proporciona para o desenvolvimento infantil ela ainda não é trabalhada em todas as unidades de educação infantil, como deveria.  Em sua opinião como deve ser o trabalho com a música na educação infantil?  Que tipo de música deve-se ensinar às crianças?  Em quais momentos deve-se cantar com as crianças?…

ISSN 1982 - 0283 PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Ano XXIII - Boletim 6 - MAIO 2013 PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução............................................................................................................................... 4 Francisca Izabel Pereira…

.........................39 Gráfico 3 - Nível de escolaridade do mercado de intercâmbio no Brasil .......................................40 Quadro 2 - Matriz Swot ........................................................................................................................41 Quadro 3 - Cidades do Rio Grande do Sul que possuem escolas Yázigi ......................................49 Quadro 4 - Ações em parceria com a sede da empresa…

Getúlio Vargas ao poder através da “Revolução de 30” no Governo Provisório. Esse governo 2 foi até 1937, quando ocorre o golpe de Estado e a ditadura Vargas inicia o período denominado Estado Novo (1937-1945). O mundo, naquele período, assiste aos governos com doutrinas totalitárias: fascismo na Itália de Mussolini (1922), nazismo na Alemanha de Hitler (1933), na Espanha a ditadura de Franco (1936) e Salazar em Portugal. No Brasil, o governo de Vargas sofre forte influência…