Transversais

Resumo A constante mutação da sociedade contemporânea traz em seu bojo desafios que impõem a educação uma articulação de propostas salutares que vigorem diretamente no sentido de conter problemas provenientes de varias e complexas ordens da vida humana. Educar pela transversalidade como supõe os temas transversais pode ser um meio que atenda aos reclames de uma vida plena. Isso, por conseqüência da abordagem de temas pertinentes a um trabalho voltado para a complexidade do ser humano, tendo em vista suas dimensões culturais, biológicas, estéticas, sociais, espirituais e etc. Neste EDUCAÇÃO TRANSVERSAL: humanidade para cidadania sentido, propomos uma mudança dos meios ao identificarmos no paradigma atual da educação uma metodologia tradicionalista em linhas gerais, o que não estaria satisfazendo o que aparenta ser o principal objetivo da educação contemporânea, o de formar cidadãos ativos na sociedade. E está justamente aí a maior intenção da educação transversal, uma formação para o exercício da cidadania. Palavras chave: Educação. Temas transversais. Currículo. Cidadania. Prática educativa. Introdução Idealizar um projeto político-pedagógico que seja fundamentado em direitos de inclusão e de cidadania no século XXI e que esteja em consonância com os desafios globais é necessário que nos convençamos de que o centro é o ser humano e suas diversas necessidades. Necessidades que vão desde as sociais, biológicas, culturais, espirituais, estéticas, enfim, a…

RELATÓRIO DO ALUNO PARA ATIVIDADE TRANSVERSAL IDENTIFICAÇÃO Dupla: Nota: Curso: Ano: Período: Turma: Semestre: Disciplinas: Turno: Professor da Disciplina: ATIVIDADE: Exemplo documentário, CASES, Filmes, Reportagens sobre: ETNICO RACIAL: “A inclusão indígena nas instituições de ensino superior do Amazonas”. MEIO AMBIENTE: “Remanejo Florestal como negocio sustentável”. RESUMO TEMA ÉTNICO-RACIAL Titulo: A inclusão indígena nas instituições de ensino superior do…

Curso Temas Transversais (Cruzeiro) - TEMAS_TRANSVERSAIS_(CRUZEIRO) Teste AS_I Iniciado 21/09/14 15:53 Enviado 21/09/14 16:03 Status Completada Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos Tempo decorrido Pergunta 1 0 em 0,5 pontos A Constituição Federal de 1988 reconhece como “entidade familiar”: Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Complete a lacuna com a alternativa correta: "A expressão _________________ designa todo trabalho ou serviço exigido de um indivíduo, sob ameaça de…

O Mercado Municipal de Manaus teve sua construção iniciada em 1880, pela firma "Bakus & Brisbin", de Belém, com pavilhões construídos em estrutura de ferro, pela firma "Francisc Norton, Engineers, Liverpool". Sua inauguração se deu em 1883. Dessa época é datado o edifício principal. Trata-se de um galpão de aproximadamente 45 metros de comprimento e 42 de largura, construído em estrutura de ferro. A estrutura é sustentada por 28 colunas, sendo os parapeitos onde estas se apoiam, e as…

Pergunta 1 Acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos NÃO é correto afirmar: a. Foi proclamada em 10 de dezembro de 1948, pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU). b. Desde a sua adoção foi traduzida em diversos idiomas e inspirou as constituições de muitos Estados e democracias recentes. c. Determina que todas as crianças nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozarão da mesma proteção social. d. Incentiva a prática da violência,…

Complete a lacuna com a alternativa correta: " _____________________ é o respeito, a aceitação e a apreço da riqueza e da diversidade das culturas de nosso mundo, de nossos modos de expressão e de nossas maneiras de exprimir nossa qualidade de seres humanos." a. A minoria b. O grupo vulnerável c. A tolerância d. A entidade familiar e. A diversidade 1. Complete a lacuna com a alternativa correta: "Por _________________ entende-se qualquer distinção, exclusão,…

TEMAS TRANSVERSAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Loany Nunes Aquino (loanynunesaquino@hotmail.com) Maria J. Luiz (marialuiz18@hotmail.com) Marina Dantas Fernandes (marina-df@hotmail.com) Rênica Laiane (renica_girlcat@hotmail.com) Eixo temático: Temas transversais no ensino de Ciências INTRODUÇÃO 1.1- TEMAS TRANSVERSAIS E PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) tratam os temas transversais como um conjunto de conteúdos que devem ser incluídos…

TEMAS TRANSVERSAIS Acadêmica:Patricia Sofia Schveitzer Laguna Prof. Rozeli Benner Eger Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0338) – Prática do Módulo III 01/07/12 RESUMO Entende-se que á prática pedagógica deve ser apoiada nos princípios de interdisciplinaridade e de transversalidade. A transversalidade diz respeito á possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender conhecimentos…

O que são temas transversais? A educação para a cidadania requer que questões sociais sejam apresentadas para a aprendizagem e a reflexão dos alunos, buscando um tratamento didático que contemple sua complexidade e sua dinâmica, dando-lhes a mesma importância das áreas convencionais. Com isso o currículo ganha em flexibilidade e abertura, uma vez que os temas podem ser priorizados e contextualizados de acordo com as diferentes realidades locais e regionais e que novos temas sempre…

Temas Transversais Os Temas Transversais foi inspirado no de Philippe Perrenoud sobre as competências para ensinar. Segundo o Ministério da Educação (MEC), “são temas que estão voltados para a compreensão e para a construção da realidade social e dos direitos e responsabilidades relacionados com a vida pessoal e coletiva e com a afirmação do princípio da participação política. Isso significa que devem ser trabalhados, de forma transversal, nas áreas e/ou disciplinas já…