Transferencia Relação Professor E Aluno

vinculo afetivo ) entre aluno e professor. Nesse sentido, entende-se que a transferência ( positiva ) expressa os sentimentos de amor do aluno pelo professor, e a transferência ( negativa ) seria manifestada pelos sentimentos de ódio, inveja, rejeição, e pela crença de que o professor não gosta do aluno. Os professores também transferem sentimentos aos alunos; a esse conjunto de reações inconscientes Freud denominou de ( contra-transferência ). 10) No Humanismo, o professor assume a…

Admissão, da Matrícula, da Oferta de Disciplinas, da Inscrição em Disciplinas , do Trancamento de Curso, do Desligamento do Aluno e do Preenchimento de Vaga. 09 Seção I - Da Seleção e da Admissão 09 Seção II – Da Matrícula 10 Seção III - Da Oferta de Disciplinas e da Inscrição em Disciplinas 11 Seção IV – Do Trancamento de Curso 12 Seção V - Do Desligamento do Aluno 12 Seção VI - Do Preenchimento de Vaga 13 Capitulo III – Do Calendário Universitário, do Horário das Aulas,…

principio, um lugar sexual. E o que tem isso a ver com a pergunta "de onde viemos e para onde vamos"? Acontece que esse lugar sexual é situado, a princípio, em relação aos pais. Mais do que isso, em relação àquilo que os pais esperam que ele seja. Em relação ao desejo dos pais. O “de onde viemos” equivale a “qual é a minha origem em relação ao desejo de vocês?; por que me puseram no mundo, para atender a quais expectativas e esperando que eu me torne o quê?” (para onde vamos?). De…

são necessárias ao professor? A aceitação incondicional é primordial como característica de um bom professor, aliada ao bom senso e uma boa dose de empatia moderada pela autenticidade de cada professor. Visto que este profissional lidará com todos os tipos de pessoas, personalidades, classes sociais e ideologias diferentes, as três características citadas devem ser presentes e bem equilibradas na pessoa do professor. Para que assim ele possa ter uma boa aceitação dos alunos e vice e…

a melhoria qualitativa desse nível de ensino, particularmente, no que tange à valorização dos profissionais do magistério em efetivo exercício. Assim, a implantação do Fundo concorreu, dentre outros aspectos, para a incorporação e a manutenção de alunos nas redes públicas estaduais e municipais e para a melhoria da remuneração do magistério, particularmente onde os salários praticados pelo poder público sequer alcançavam o valor do salário mínimo nacional. Nesse contexto, este trabalho se propõe

situação daquele aluno que, ao ingressar na escola e iniciar sua alfabetização, precisa aprender a diferenciar sons e formas das letras? É importante lembrar, ainda, que o aluno precisa lidar com a cobrança social exercida sobre ele por parte da professora, dos pais, entre outros. Você já havia pensado nisso? Tente buscar mais exemplos dentro de sua área em relação aos alunos. Aproveite este momento e escreva as suas impressões. 5) Se o ato de aprender sempre pressupõe uma relação com…

possibilidades de movimentos básicos das partes do corpo (translações e rotações) e as combinações desses movimentos em diferentes bases de apoio são fontes de inúmeras descobertas para a criação de exercícios. Os corpos se diferem em relação à amplitude de seus movimentos bem como em relação as suas possibilidades de movimentação, por isso é fundamental incentivar que cada sujeito tenha uma experiência corporal significativa para descoberta de suas potencialidades, limites e…

deve-se imaginar que um terceiro fator é gerado nesta síntese. 2 – Postura do professor e sua relação com o aluno; Na Gestalt, o ensino é centrado no aluno e o professor tem como função dar assistência ao aluno de forma a não transmitir o conhecimento. Ele deve ser um facilitador da aprendizagem, que consiste na compreensão, aceitação e confiança em relação ao aluno. Deve aceitar o aluno como ele é. O professor deve possuir um estilo próprio para “facilitar” a…

você considere importante para as reflexões sobre a educação escolar justificando sua escolha. (4 pontos) Um dos conceitos que faz uma reflexão sobre a educação escolar é o inconsciente e a transferência. Pois os efeitos do inconsciente nos personagens da cena educacional escolar e o modo que transferência ocorre são essencial para a educação. Seja através dos desejos reprimidos, conteúdos censurados ou pulsões inacessíveis à consciência. A inconsciência afeta o cotidiano,…

formular um projeto pedagógico, escolher o material didático, professores, orientadores, educadores ou facilitadores e todas as outras preocupações inerentes ao processo educacional em toda instituição voltada para a educação, seja ela formal ou não-formal. O fato é que sendo a educação uma atividade humana, ela se faz em torno das relações entre os sujeitos de forma recíproca ( inter-relação) e também do sujeito com ele próprio (intra-relação), seu processo de construção do…