burocracia

ORGANIZAÇÃO BUROCRÁTICA NA OBRA DE MAURÍCIO TRAGTENBERG GENESIS AND STRUCTURING OF THE BUREAUCRATIC ORGANIZATION IN MAURICIO TRAGTENBERG'S WORK JOSÉ HENRIQUE DE FARIA Universidade federal do Paraná FRANCIS KANASHIRO MENEGHETTI Universidade Positivo Resumo: Este artigo procura compreender as “origens” e os “fundamentos” que constituem a concepção de organização burocrática em Maurício Tragtenberg. O objetivo geral é analisar a gênese e a estruturação da organização burocrática a partir da obra de Tragtenberg. Os objetivos específicos são: Analisar a organização técnica do trabalho, sobretudo a divisão do trabalho e a especialização no taylorismo-fordismo. Analisar a organização política do trabalho, na perspectiva de organizações como o sindicato, os partidos políticos, as comissões de fábricas. Examinar o Estado e a burocracia como fator de dominação. Entende-se que a gênese da organização burocrática está na divisão técnica e social do trabalho. A estruturação da organização burocrática é o resultado da divisão técnica do trabalho que se estabelece na produção e que por meio de um processo de racionalização específica (racionalidade instrumental) cria uma burocracia para perpetuar as relações de dominação e poder que se originam exatamente da divisão social do trabalho. Palavras-Chave: Teoria Crítica; Economia Política do Poder; Burocracia; Organizações Burocráticas; Organização e Relações de Trabalho; Maurício Tragtenberg. Abstract: This…

O EMPREENDEDORISMO COMO ALTERNATIVA DE ADAPTAÇÃO NO ENSINO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Dilson Tomio (FURB) Marianne Hoeltgebaum (FURB) Resumo A contribuição das universidades é fundamental dentro do processo evolutivo sóciopolítico-econômico da sociedade. Dentro deste conceito, torna-se importante descrever a situação atual das universidades, seus problemas e como superá-los. Assim, este artigo tem entre seus objetivos relatar, segundo a opinião de vários autores, a situação…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ RAFAELA SEMÍRAMIS SUIRON ADMINISTRAÇÃO, INDIVÍDUO E IDEOLOGIA: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA SOBRE A TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO SEGUNDO MAURÍCIO TRAGTENBERG SANTO ANDRÉ 2013 RAFAELA SEMÍRAMIS SUIRON ADMINISTRAÇÃO, INDIVÍDUO E IDEOLOGIA: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA SOBRE A TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO SEGUNDO MAURÍCIO TRAGTENBERG Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Ciências…

INTRODUÇÃO: Administração é a ação de prestar ajuda. No sec.XX, quando o capitalismo estava se tornando monopolista, ou seja, havia se agigantado de tal forma que o capitalista passou a necessitar de acessoria profissionalizada para gerenciar o seu negócio surgiu os administradores. Ele era o “Lacaio do capitalista”,assim, que motivos o administrador teria para refletir sobre a ética daquilo que faz, se o seu dever é senão executar seu trabalho de forma a proteger os…

RAE-CLÁSSICOS • TEORIA CRÍTICA E PÓS-MODERNISMO: PRINCIPAIS ALTERNATIVAS À HEGEMONIA FUNCIONALISTA MARCELO MILANO FALCÃO VIEIRA • MIGUEL P CALDAS . TEORIA CRÍTICA E PÓS-MODERNISMO: PRINCIPAIS ALTERNATIVAS À HEGEMONIA FUNCIONALISTA Marcelo Milano Falcão Vieira Professor da FGV-EBAPE E-mail: mmfv@fgv.br Miguel P. Caldas Professor Associado da Loyola University New Orleans E-mail: mpcaldas@loyno.edu INTRODUÇÃO Observamos em outros números desta série (Vergara e Caldas, 2005)…

Reflexões Sobre a Escola das Relações Humanas - ERH e as Pesquisas de Hawthorne: visões críticas e contribuições Autoria: Vaner José do Prado, Bárbara Carole Passos Alves Resumo As raízes da Escola das Relações Humanas – ERH foram os estudos realizados em Chicago, na Western Electric, denominados de pesquisas de Hawthorne, que formaram um marco para a ciência da Administração. Foi somente a partir das idéias plantadas por esses estudos que a Administração, como área do conhecimento,…

ALVES MARX: A crítica da educação burguesa. PENSAMENTO PEDAGÓGICO SOCIALISTA LÊNIN: A defesa de uma Nova Escola Pública. MAURÍCIO TRAGTENBERG DERMERVAL SAVIANE HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS ORIENTAL LAO-TSÉ: A primeira filosofia da vida. TALMUDE: A educação hebraica É o código das leis e tradições judaicas pós-bíblicas, passado a escrito em duas versões principais, a do T. da Palestina (c. 200 d.C.) e a do T. da Babilónia (c. 400 d.C.). Constam da Mishná ou texto…

GIROUX PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO TERCEIRO MUNDO 1ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO AFRICANO CABRAL NYERERE FAUNDEZ PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO TERCEIRO MUNDO 2ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO FRANCISCO GUTIÉRREZ ROSA MARIA TORRES MARIA TERESA NIDELCOFF EMILIA FERREIRO JUAN CARLOS TEDESCO HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO 1ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO LIBERAL FERNANDO AZEVEDO LOURENÇO FILHO…

Universidade Cândido Mendes OSMAR RENATO RODRIGUES NETTO RESENHA CRÍTICA: GESTÃO ESTRATÉGICA COM RESPONSABILIDADE SOCIAL - RESENHADO POR OSMAR RENATO RODRIGUES NETTO. MANAUS-AM AGÕSTO 2014 OSMAR RENATO RODRIGUES NETTO GESTÃO ESTRATÉGICA COM RESPONSABILIDADE SOCIAL - RESENHADO POR OSMAR RENATO RODRIGUES NETTO. Trabalho apresentado como requisito para avaliação de recuperação da disciplina Planejamento e Gestão Estratégicos, do…

LATINOAMERICANO GIROUX PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO TERCEIRO MUNDO FRANCISCO GUTIÉRREZ 1ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO AFRICANO ROSA MARIA TORRES CABRAL MARIA TERESA NIDELCOFF NYERERE EMILIA FERREIRO FAUNDEZ JUAN CARLOS TEDESCO Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 11 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 12 3 PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO BRASILEIRO 2ª PARTE: 1ª…