Trabalhos Sobre Atividades Recreativas

desligada do mundo, não participava de nenhuma atividade recreativa as professoras “tias” pegavam no meu pé, mas era difícil fazer eu me socializar e lembro que pra participar era à custa de muito diálogo pois não gostava, por ser bastante tímida. A escola que eu frequentava era de origem católica e pra mim que sou de família protestante era outro problema, pois me obrigavam a participar dos rituais católicos e eu como escutava na minha casa que essas atividades eram diferenciadas e que…

• Não havia separação rígida nas várias esferas da vida humana ( local de trabalho se confundia com a própria moradia; produção ocorria no núcleo familiar e obedecia ao ciclo natural do tempo; trabalho interrompido para conversas e cantos/danças; existência de mutirões – produção + festa; não existência do binômio “trabalho/lazer”. • Sociedade moderna: • Industrialização acentuou a divisão do trabalho • Afastou os indivíduos da convivência nos grupos primários • Tempo

RESENHA: A formação profissional no lazer em nossa moderna sociedade: Repensando os limites, os horizontes e os desafios para a área. O presente artigo, faz uma reflexão sobre o papel do lazer na sociedade moderna, e analisa profundamente os limites e os horizontes da formação profissional nessa área em nossa realidade sociocultural histórica, trazendo o tema “formação profissional no lazer” como ponto principal da discussão, sendo esse tema cada vez mais estudado no cenário…

que necessita de atividades recreativas para ocupar seu tempo, mas sim, precisa de espao para crescer sempre. Observa-se ento, que as pessoas na Terceira Idade esto comeando a serem percebidas como seres pensantes, que tem muito para nos ensinar, porm ainda tem muito a aprender, demonstrando o quanto possuem a necessidade de sempre estar em contato com novos conhecimentos e novas experincias. Introduo A presente pesquisa tem por objetivo, analisar as questes referenciais sobre o que a…

Trabalho elaborado para obtenção de nota – ancorada à disciplina de Psicologia Construtivista. Orientação: Profª Suzy Xavier CAMPUS PINHEIROS Abril/ 2014 SUMÁRIO Introdução 4 Desenvolvimento 5 Análise do Estágio do Grafismo – Piaget 5 Análise do Estágio do Grafismo – Luquet Análise do Estágio do Grafismo – Luwenfied Considerações Finais Bibliografia INTRODUÇÃO O trabalho tem por objetivo

A educação infantil consiste no desenvolvimento de um trabalho na formação de crianças, cujo objetivo é que elas se tornem aptas para viver numa sociedade democrática, multidiversificada e em constante mudança. Na escola consideramos desafiador conseguir adaptar uma prática pedagógica que atenda essas necessidades. Então, diversificam-se as atividades visando proporcionar um trabalho mais adequado possível. São trabalhadas atividades como: hora do conto, da música, do jogo,…

PERCEPTIVOS-MOTORES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Layz Hemiliana da Silva* Lucas Vieira do Amaral* Resumo Este trabalho apresenta uma proposta de conteúdo para aulas de Educação Física Escolar. Em tal proposta, o professor proporciona aos seus alunos a potencialização de seus sistemas sensoriais (audição, visão e tato) através de jogos perceptivos-motores, sempre de forma lúdica, recreativa e saudável. Para a elaboração e construção desse estudo fez-se necessário uma busca…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação Física 1ª série Educação Física e Qualidade de Vida A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

PRESENCIAL CONECTADO 6° SEMESTRE SERVIÇO SOCIAL CEZAR ANDRÉ DO AMARAL SANDRA FERREIRA NEID MARCIO DA SILVA FRANÇA CONCEITUANDO O IDOSO Toledo 2014 4 CEZAR ANDRÉ DO AMARAL SANDRA FERREIRA NEID MARCIO DA SILVA FRANÇA CONCEITUANDO O IDOSO Trabalho sobre Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II, Planejamento Social, A Realidade Regional e o…

SUMÁRIO 1.1 CAMINHADA 6 1.2 BRINCADEIRAS RECREATIVAS 6 1.3 GINÁSTICA CEREBRAL (exercícios para a ativação da memória); 6 INTRODUÇÃO No mundo sociocultural o idoso luta pelos seus direitos que não são reconhecidos, lutam pelo seu espaço, tentam erradicar o preconceito que ocorre através do conflito de gerações que designa a dificuldade de comunicação e convivência com as gerações. Se for realizada uma comparação entre o tratamento do idoso na Antiguidade especificamente na “idade das