Trabalhos Feitos Em Escolas Sobre Piolho

........................29 MOSTRA DE ESTÁGIO30 REFERÊNCIAS35 1 INTRODUÇÃO Nesse relátorio apresentarei toda a experiência vivenciada e observada na Escola Municipal José Francisco da Fonseca, todo o trabalho realizado na educação infantil e o projeto de intervenção realizado na escola com o tema “Sem higiene, sem saúde não dá”. É nessa fase da vida das crianças, da educação infantil é que elas estão se auto conhecendo e conhecendo o seu próprio corpo.…

Sabe-se que, no entanto, esse saber formalizado e sistematizado só se constituirá como tal a partir dos anos 50, momento em que estão associadas as primeiras teorizações da prática de enfermagem psiquiátrica. O objetivo desse artigo foi refletir sobre os saberes da enfermagem psiquiátrica em sua especificidade, numa perspectiva histórico-crítica. Trata-se de reflexão acerca dos saberes da enfermagem psiquiátrica, sustentada em revisão bibliográfica (realizada nas bases MEDLINEe CINAHL)…

maria gorete pereira de andrade ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis 2012 maria gorete pereira de andrade ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável. É preciso educar para a saúde, levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola. • OBJETIVOS GERAIS O objetivo principal do Projeto " Saúde é vida" é conscientizar os alunos para o direito à saúde, sensibilizá-los para a busca permanente da compreensão de seus determinantes e capacitá-los para a utilização de…

Maria Aparecida Barros Jadjiski Moraes Maria Genecy Cardoso dos Reis Silvio Braga de Jesus Professora Rosilene Maria Setubal Padilha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0852) – Prática Pedagógica Interdisciplinar- Escola e Sociedade II 12/06/2014 RESUMO Higiene é um sistema de princípios ou regras que evita doenças e conserva a saúde. São cuidados de asseio corporal e do ambiente e de um modo de viver, de se vestir e de habitar. A palavra…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA 9ª DIRETORIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DOS DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL QUERUBINA SILVEIRA CERRO CORÁ / RN "SEM SAÚDE NÃO HÁ VIDA" COORDENAÇÃO: HELENA MACÊDO DE MELO CERRO CORÁ – RN SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- APRESENTAÇÃO 3-JUSTIFICATIVA 4- OBJETIVO GERAL 5- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6-…

que os seus filhos participassem da avaliao de sade realizada pelos acadmicos de enfermagem da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro, no segundo semestre de 2011. O presente relatrio, alm de cumprir uma exigncia do Diagnstico Simplificado de Sade (DSS), parte integrante da disciplina Programa Curricular Interdepartamental I (PCI/I), referente ao componente do trabalho de campo, teve por objetivo geral determinar as condies de vida e sade dos escolares do ensino

fresco e limpo.Além disso, é ótimo para relaxar. Durante o banho é importante que todas as partes do corpo sejam lavadas, da cabeça aos pés. É importante também verificar se não há piolhos e lêndeas na cabeça, pois eles causam coceira e irritação, podendo passar para a cabeça de outras pessoas. Os piolhos gostam de cabelos e cabeças sujas, por isso é importante mantê-los limpos, penteados e cuidados. As cáries também podem surgir em consequência da falta de higiene na boca.…

educador com uma nova visão se torna imprescindível e fundamental, pois é, preciso que "saber" seja extensivo a todos, é preciso facilitar para que o aluno se aproprie do conhecimento científico a respeito do próprio corpo, sobre as condições de vida da população e sobre sua importância de colocar em prática certos hábitos que contribuirão decisivamente no cuidado com o corpo. Quando o aluno percebe que estes hábitos o ajudam a viver melhor, sem dúvida alguma ele estará motivado a…

Dóceis Desde o século XVI várias instituições disciplinam o corpo dos seus componentes, exércitos, monastérios, escolas, etc. A disciplina se baseia no detalhe: o soldado precisa programar seu corpo para atender a pompa honrosa de sua posição, o monge entende que através dos detalhes na sua vida alcançará a santidade e por esses caminhos as mais diversas instituições exercem o poder político sobre o corpo dos seus componentes. E sem dúvida, Foucault expõe, que nesse esmiuçamento da…