Adversidades enfrentadas por educadores e por gestores no ensino superior: desafios da prática e da formação

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA – ISEAT Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Quezia Fernanda Ibirité 2010 Quezia Fernanda ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica da Fundação Helena Antipoff como requisito parcial para a obtenção de título. Orientadora: Profa. Mestre em Educação Valeria Pincer Ibirité 2010 Quezia Fernanda ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica da Fundação Helena Antipoff / Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção de título de licenciado. Profa. Mestre em Educação Valeria Pincer – Orientadora (Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica /FHA) Prof. Mestre Ibirité 2010 Dedico esse trabalho a Deus, esse Deus…

UNISEB INTERATIVO EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA II REGIANE ITABORAY RODRIGUES FLORES BELO HORIZONTE 2012 REGIANE ITABORAY RODRIGUES FLORES CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE SEGUIMENTO Trabalho apresentado á disciplina Psicologia da Educação, do Centro Universitário Uniseb Interativo , sob a orientação da professora: Dr. Patrícia Rossi Carraro, como requisito parcial para obtenção do diploma do…

ADVERSIDADE NO TRABALHO DOCENTE: O DIA A DIA DO PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR Phâmela Nayara dos Santos Aflalo 2 Suelen da Costa Bezerra ª 3 Roseane Rodrigues Siqueira 1 Resumo O seguinte trabalho aborda as adversidades encontradas na vida do professor de Ensino Superior, explorando alguns aspectos relevantes do dia a dia deste profissional, visto que algumas situações podem acarretar patologias em sua vida, ocasionando problemas não apenas em suas habilidades profissionais e rotineiras,…

PROFESSOR RESILIENTE NA REDE MUNICIPAL DE V ITÓRIA DA CONQUISTA Trabalho de conclusão do Curso de pedagogia, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia em convênio com a prefeitura Municipal de Vitória da Conquista-Ba, como requisito para colação de grau, sobre a orientação do Professor Dr.Jorge Miranda de Almeida. Vitória da Conquista 2010 DEDICATÓRIA Quando a gente quer e conta com aprovação de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alda Manoela Figueiredo dos Santos Carvalho Danielle Azeredo de Souza CONTROLE SOCIAL E SUAS ADVERSIDADES Tutor(as): Eliana Denise Paula Regina Campos dos Goytacazes, RJ PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alda Manoela Figueiredo dos Santos Carvalho Danielle Azeredo de Souza CONTROLE SOCIAL E SUAS ADVERSIDADES Tutor(as): Eliana Denise Paula Regina Campos dos Goytacazes, RJ 2014…

RESILIÊNCIA NO TRABALHO Luana Prof. Marcos Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Administração 26/06/13 RESUMO Este trabalho tem como assunto principal a Resiliência na vida dos indivíduos dentro das Organizações. A prática utilizada foi a pesquisa documental, sendo realizada pesquisas em fontes on-line e livros. O desenvolvimento do mesmo traz: a)a origem do termo resiliência; b)conceito de resiliência; c)resiliência no trabalho; d)…

Gênero, sexualidade e sexo na educação. Autoras: Márcia de Moura, Sueli de Fátima e Renata Aparecida. Marcos Gesteira, repórter da revista “Pátio” nos traz uma discussão no qual o tema “A igualdade começa na sala de aula”, que aborda a formação precária do professor com as questões de gêneros e sexualidade. Para esta discutir estas questões, Marcos Gesteira observa ideias de outros profissionais da área de educação e levanta várias questões sobre o assunto: Como preparar o…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL Campus Uruguaiana Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras ESTRATÉGIAS RESILIENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE NÁDIA CINARA ALVES POETINI RESUMO: Esta pesquisa teve como finalidade identificar e analisar criticamente se a resiliência é desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental 22 de Outubro do município da Barra do Quaraí – RS, a fim de facilitar o…

Os Valores em Educação 1. Segundo o texto, qual a relação entre ação docente e a formação ético moral para a humanização? O texto aponta que a ação dos docentes que é um fator determinante e importantíssimo na formação ético-moral dos educandos, pois os educadores são fundamentais no desenvolvimento da personalidade das crianças e jovens e que desta forma pode-se dizer que a ação docente está diretamente ligado a formação ético-moral afinal se uma criança for educada seguindo as bases…

Segundo o artigo “ Resiliencia, inclusao social e docencia: uma pista para construir fortalezas quando tudo parece o caos” de Carmen Campoy Scriptori ,o fato de uma pessoa não ter tido um estudo não significa que se tornará criminosa pois muitos que tem escolarização sentem-se exclusos da sociedade, uma vez que a educação não lhe proporciona oportunidade social de desenvolvimento. Com a falta de perspectiva de uma melhoria social para o sujeito e para a sua família, Ninguém nega que…