Trabalhos De Monografia Eja

CONCEITO DE ESCOLA RURAL Castanhal -PA 2014 ELIANA MARINHO FERNANDES RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO NA ESCOLA PAULO FREIRE, ASSENTAMENTO CUPIÚBA EM CASTANHAL: DE ESCOLA RURAL À ESCOLA DO CAMPO. Monografia de Conclusão de curso apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares, IFPA - Campus Castanhal, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Desenvolvimento…

esforços para que de fato a educação aconteça. O estágio foi realizado seguindo um cronograma do curso com leitura do manual de estágio, fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, entrevista com a gestora da escola, a qual como a maioria das escolas da rede municipal não possui orientador escolar e por fim a elaboração deste relatório. Durante este estágio orientado pela Tutora Maílza Souza…

ANHANQUERA –UNIDERP ESCOLA ESTADUAL BELARMINO MARREIRO ANO LETIVO: 2010 Acadêmicos (a) Lisandra Maria dos Santos Brasil PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR DEMÓSTENES BELDUQUE DE ARAÚJO TRAVESSA Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Gestão Educacional, sob orientação das professoras Mrs. Lenice Sá e Maria do Céu Chaves da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, para obtenção do Titulo de Especialista em Gestão…

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram

Mato Verde-MG 2007 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO VERDE NORTE - FAVENORTE x.x.x.x.x.x.x.x.x DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SUAS CAUSAS: O OLHAR DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação Verde Norte – FAVENORTE, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciatura em Letras / Português. Professora orientadora: Adeilde Araújo Cunha

DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a orientação da Professora Edcleide da Silva Pereira. IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de ao Instituto de Ensino…

apresentada reflexões acerca do processo de iniciação à pesquisa já no ensino fundamental, colocando em evidência o resultado das discussões com os acadêmicos pesquisados. Palavras-chave: Pesquisa. Educação básica. Formação acadêmica. INTRODUÇÃO Este trabalho analisa e discute a pesquisa e sua trajetória desde a educação básica ao ensino superior, a problemática para a realização desta pesquisa relaciona-se com o crescente número de acadêmicos que chegam ao ensino superior sem…

UNIDADE ESCOLAR ANTÔNIO MEDEIROS FILHO. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, como exigência para a obtenção do grau superior do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da professora Especialista Joelma Braz da Silva. UNIÃO - 2013 2 MARINALDO RODRIGUES DA SILVA INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE ESCOLAR ANTÔNIO MEDEIROS FILHO. Monografia apresentada à banca…

Manual para Elaboração de Trabalho Científico na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Manual para Elaboração de Trabalho Científico na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Prof.ª Dr.ª Ludmila Apoliano Gomes Albuquerque Prof. Esp. Flávio Maria Leite Pinheiro Prof.ª M.Sc. Francisca Francivânia Rodrigues Ribeiro Macêdo Prof. M.Sc. Gerson Luiz Apoliano Albuquerque Prof.ª M.Sc. Kescia Maria de Sá Moraes Prof.ª Dr.ª Márcia Moraes de Melo Prof.ª M.Sc. Maria Edinete Tomás Prof.ª Esp.

sócio-histórico-antropológico para reconhecimento e titulação da Comunidade Quilombola de Palmas (Bagé/RS). A atividade é um convênio do INCRA/RS com o Laboratório de Observação Social (LABORS) da UFRGS. Leciona para o Ensino Fundamental e para Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Municipal de Ensino Fundamental Castro Alves, no município de São Leopoldo e presta consultoria em pesquisa histórica no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). IHU On-Line -…