Trabalhos De Empresa Fictícias Desenvolvida Por Alunos De

Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam…

Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. DESAFIO Você, profissional da área de Logística, juntamente com os colegas de formatura do curso, decidiu abrir uma empresa em sociedade, logo após…

Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam…

administração estratégica. O aluno deve representar o decisor de uma empresa fictícia que vai adotar a abordagem de gestão estratégica. A empresa deverá ter atuação em qualquer ramo de negócio. Os itens do exercício são os seguintes: 1. Criar um histórico da empresa escolhida e enfatizar sua situação interna e do mercado onde atua. 2. Definir a missão, visão e valores da organização. 3. Avaliar, apontar e explicar 3 pontos fortes e 3 fracos. 4. Situação externa da…

[pic] TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Trabalho de Conclusão de Módulo Básico da Faculdade Eniac, apresentado à disciplina de Comunicação Empresarial. Profº Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Módulo às pessoas que trouxeram-nos a vida, que dedicaram todo amor, carinho e compreensão para que nós chegássemos até aqui,

um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 9 Favorecer a aprendizagem. 9 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. 9 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 9 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 9 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. 9 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE MBA EM GESTÃO DE NEGÓCIOS P1: Atividade 4 - Ética e Sustentabilidade Elizabeth Barbosa dos Santos Professora: Beatriz Senra Álvares da Silva Santos Outubro /2012 0 SUMÁRIO 1. 2. 3. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA (FICTÍCIA) ..................................................................................... 1 PLANO DE SUSTENTABILIDADE - ESTRATÉGIAS E OBJETIVOS ...................................................... 2 PLANO DE AÇÃO EM PRODUÇÃO E…

AR VIRTUAL Bacharelado em Administração 1 INTRODUÇÃO: Neste item, o aluno deverá pensar na estrutura e caracterização da empresa fictícia e descrevê-las (criar: nome da empresa, ramo de atuação, número de funcionários e áreas funcionais). Também deverá apresentar qual será o cargo, cuja vaga ou vagas serão trabalhadas. 2 DESENVOLVIMENTO: Neste item, o aluno deverá descrever: 2.1 Como será composta a Descrição de Cargos da vaga…

Há tempos no Brasil, inúmeras tem sido as pesquisas que estudam as deficiências na formação dos administradores profissionais, e conclui-se haver uma lacuna entre a formação oferecida pelos cursos de administração e as expectativas do mercado de trabalho (debilidade da formação prática), essa conclusão é também, a de um estudo sobre a dimensão e noção pelo espaço ocupado pelo administrador na sociedade. Dessa forma inúmeros estudiosos que pensam no ensino da administração, tem se…

fomos desafiados a desenvolver uma proposta de trabalho interdisciplinar, por meio de uma situação-problema com alunos da EJA (Ensino de Jovens e Adultos) na Escola Estadual de Ensino Médio Brigadeiro José da Silva Paes. A proposta teve como inicio o tema “O Consumismo” e o foco do trabalho, o lixo, culminando no estudo a respeito da “Produção e Reciclagem do Papel”. Depois da apresentação de vídeos, textos, diálogos, escritas e júri simulado os alunos produziram papel reciclado a partir…