Trabalhos Das Alunas De Pedagogia De Canoas

ver o objeto que produzira, tinha de v er o seu próprio rosto refletido nele. Cada objeto tem de ser um espelho, tem de ter a car a daquele que o produziu. Quando o operário vê seu rosto refletido no objeto que ele p roduziu ele sorri feliz. O trabalho, com todo o seu sofrimento, valeu a pena: foi dor de par to. Agora, meu leitor, lhe peço: ande por sua casa e ex amine os objetos modernos que há por lá: liquidificadores, torradeiras, fogões, comp utadores. Olhando para eles,…

Porto Alegre: Artmed, 2008. APRESENTAÇÃO Nesta obra o diálogo entre teoria e prática permeia todo o texto e para que isso acontecesse foi de fundamental importância a parceria de escolas e de professoras que organizam seu trabalho educativo em torno dos projetos de trabalho. O livro estrutura-se em dez capítulos. 1º capítulo - Aborda as origens da palavra projeto e como foi sendo construído nos diferentes momentos da história da educação. 2º capítulo- Justifica a retomada desse…

Livro Infantil Os desafios do redesign. São Paulo 2011 Faculdades Metropolitanas Unidas- Unifmu SUELEN MAGALHÃES TOALÁ ANTONIA Livro Infantil Os desafios do redesign. Trabalho apresentado à disciplina de projeto gráfico II, do curso de Design Gráfico /FMU, Diurno, sob orientação da Professora Fernanda Ramos Melo. São Paulo 20 LISTA DE FIGURAS Fig. 1 A aranha e a Abelha: cores chapadas.......................................................

Martinatti Maia Maria Fani Scheibel ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 2.ª edição Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 2010 mais informações www.iesde.com.br © 2010 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M217 Maia, Christiane Martinatti; Scheibel, Maria Fani. / Organização do trabalho pedagógico. / Christiane…

abrangendo o segundo e o terceiro períodos.3 A opção de realizar as observações nas duas turmas se deu em virtude da possibilidade de obter uma visão mais ampla do cotidiano, pois cada uma possui características específicas, que vão marcar o estilo do trabalho pedagógico. Outras situações foram objeto de nota: entradas, saídas, hora do parque, reuniões, conversas informais e festas promovidas pelo NEI Canto da Lagoa. A análise dos documentos do núcleo mais direcionados ao projeto…

372.6 3 Autor: Camila Oste Delgado Vitte Título: Linguagem e Interação: Construindo saberes nos diálogos do contexto da sala de aula. Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação. Trabalho de conclusão de curso defendido e ____08_/__08___/_2009____, pela comissão julgadora: aprovado em _____________________________________________________ Prof. Dr. Severino Antonio Moreira Barbosa (orientador- UNISAL)…

por mim. ¾ aos meus avós, por todas as orações; ¾ ao meu noivo Rubens pela paciência, compreensão e incentivo; ¾ aos meus sogros Elizabet e Carlos, que sempre incentivaram meu trabalho. ¾ à Regina e ao Cesar pelo apoio e por todos os livros. ¾ à tia Marili, por sua colaboração e sugestões. ¾ à Elaine, parceira neste trabalho, por permitir a minha presença em sua sala de aula, e sempre colaborar para o bom andamento do nosso projeto. ¾ à Regina Conceição e à Secretaria Municipal de…

Educação de Assis _______________________ Nome – Faculdade de Educação de Assis Monografia aprovada em: ____/____/____ Instituto Educacional de Assis - Assis Dedico este trabalho à minha mãe Célia pelo incentivo, por todas as broncas tomadas na hora certa e a todos os amigos pelo apoio moral e emocional para que mais um sonho se concretizasse. HELOIZA AGRADECIMENTOS Primeiramente…

Mariana da Silva tenho vinte e um anos, moro em junqueirópolis, sou solteira, estou cursando o Curso de Pedagogia, da Faculdade ISEJ (Instituto Superior de Educação de Junqueirópolis), estou no quinto termo, venho por meio deste trabalho apresentar meu Estagio Supervisionado, orientado pelo Professor Dorival Nogueira Santana. Quando decidi cursar Pedagogia, não imaginava a intensidade do trabalho de um educador, hoje penso diferente, e aprendi muitas lições mesmo com pouco tempo de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA -UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO /FAED CURSO DE PEDAGOGIA SÉRIES INICIAIS TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO DA LEITURA DO MUNDO À LEITURA DA PALAVRA: POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS GISLENE PRIM SANDRA REGINA PIRES FERREIRA FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA -UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO /FAED CURSO DE PEDAGOGIA SÉRIES INICIAIS DA LEITURA DO MUNDO À LEITURA DA PALAVRA: POSSIBILIDADES…