Trabalhos Da Faculdade Uniasselvi

Paradigmas da Pesquisa Científica e da Educação MARXISMO Liliane de Moura Caria Prof. Josiano Régis Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0184)-Prática do módulo II 14/11/13 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir os aspectos, características, abordagem e ideologia da pesquisa segundo a teoria marxista e foi fundamentado basicamente em MARCONI e LAKATOS(2000), CHAUÍ(2001) e MARX(2002), os quais apontam para a discussão…

ILUMINAÇÃO DE AMBIENTES Juliana Maria Machado Domingues Gustavo Flores Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Segurança do Trabalho (SEG0181) – Prática do Módulo II 30/11/13 RESUMO A iluminação é parte integrante da rotina humana seja por meio artificial ou natural, componente fundamental de qualquer ambiente. O homem moderno utiliza no seu dia a dia praticamente oitenta e cinco por centro de iluminação artificial, iluminação esta, que pode lhe oferecer facilidades…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA Acadêmico: Aline de Souza Código da Turma: PEDO 368 Professor Orientador: Roberto Ferreira da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pedagogia 07/07/12 Educação Ambiental RESUMO Diante da importância do tema é indispensável que todos possam desenvolver um olhar crítico sobre a questão tanto no…

FORMAO DOCENTE DE QUALIDADE NOS DIAS ATUAIS Leticia Cristina Abramovizt Prof. Mara Manske Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI Curso (PED0774) Estgio 14/10/2014 RESUMO Neste relato de experincia docente vou descrever um pouco de como iniciei na licenciatura, como foram minhas expectativas em sala de aula e o que mudou no decorrer dos dois ltimos anos que leciono. Enfatizei as problemticas vivenciadas em sala de aula no dia a dia e como a graduao me auxiliou a resolver…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA EM ESCOLAS REGULARES Aline Rosa Maria Regina Nunes da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura /Geografia (GED 0118) – Educação Inclusiva 18/06/12 RESUMO O Autismo é uma síndrome pouco conhecida, não se sabe como se desenvolve e por isso não existe tratamento ou cura. Até pouco tempo atrás, crianças com o espectro do autismo devido a sua dificuldade em relacionar-se com outras pessoas eram excluídas do convívio…

O MÉTODO PAULO FREIRE Autor Ivete Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (0440) – Paper Capacitação Docente 13/12/14 RESUMO Paulo Freire é um dos célebres pensadores do século XX, sua vasta obra permite, aos seus leitores, um aprendizado com bases progressistas. Freire leva educadores, formados e em formação, a pensar a educação de uma maneira que vise o ser humano efetivo na construção de sua existência, se conhecendo como ser que não tem sua vida…

MEMORIAL DESCRITIVO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Maite Michele Hang Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Memorial Descritivo da Experiência Docente 10/02/2014 Resumo A atuação profissional constitui, talvez, a mais importante fonte de aquisição de saberes. São nos diversos momentos na escola nas mais diversas situações que os professores constroem seus saberes. Almeida (2007), Borges (2004) e Tardif (2007), concordam quando afirmam que: “os saberes da experiência na

indivíduos, em uma sociedade, com as suas escolhas e imposições, diante do... 2055 Palavras9 Páginas Relativismo Cultural RELATIVISMO CULTURAL Clara Lauana Santos da Silva Profª. Dalvany Gualberto Campos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas / Licenciatura (BID0224)-Sociologia Geral e da Educação 14/06/13 RESUMO Relativismo Cultural, termo que vem sendo tão discutido nos... 1175 Palavras5 Páginas RELATIVISMO CULTURAL síntese da noção de…

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NAS EMPRESAS Francisnaldo Venas Xavier Prof. Nivaldo Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG-0084) – Prática do Módulo III 27/06/2012 RESUMO A Psicologia é uma ciência que procura compreender o comportamento do ser humano. Investiga uma série de fenômenos próprios do animal homem: a percepção, a emoção, o desejo, a patologia, a aprendizagem, o desenvolvimento, o comportamento, entre muitos…

TEORIA CIENTIFICA X SENSO COMUN Nilton J. dos Santos Filho Prof.ª Roberto da Rosa Muraro Faculdade Leonardo da Vinci de Balneário de Camboriú – UNIASSELVI Curso Processos Gerenciais (EMD0282) – RESUMO O trabalho desta prática teve como objetivo de estudo, conhecer a Rota das cachoeiras e seu trajeto, totalizando 2900 metros de altura, foi algo surpreendente para todos os alunos que conseguiram efetuar a caminhada, durante todo o percurso. Podemos identificar através da rota com