Trabalhos Da Escola Lopes

O ENSINO FUNDAMENTAL..................... ...................... .06 2.2. CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL. ................................. .09 2.3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA...................................11 2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL .................................13 3 CONSIDERAÇÕES…

aflui a gestão escolar, que é esboçada por um planejamento sistemático feita pelo gestor e seus colaboradores e que possibilita cada setor, o desenvolvimento de varias atividades burocráticas. E o que é planejar? Segundo Rocha (2000, p.478 apud Lopes, 2013, p.2) no texto Planejamento, Gestão e Avaliação Institucional, planejar significa: “1 Fazer o plano de. 2 Tencionar. 3 Fazer tenção de. 4 Submeter a um plano. 5. Programar, planificar”. Nesse sentido de tencionar, de programar, de…

CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA LUCIMARA DE OLIVEIRA LOPES PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) TUTORA SHARLENE T. ELIAS PIZZAIA Curitiba – PR 2014 CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA LUCIMARA DE OLIVEIRA LOPES PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - (PNLD) Trabalho final de conclusão do Curso

1,13), de uma escola pública da cidade de João Pessoa, Paraíba. Como instrumentos, utilizaram-se um questionário bio-sócio-demográfico, a Escala de Acoso Escolar Percibido e o instrumento de avaliação da Qualidade de Vida (WHOQOL-brief). Os dados foram processados pelo pacote estatístico para ciências sociais (SPSS) e submetidos a análises das estatísticas descritiva e de correlação. Os resultados obtidos evidenciaram que a variável acerca das situações de violência na escola…

vez, são denominadas do colegiado. No transcorrer das reuniões desse colegiado, muitas práticas de leitura e de escrita são manuseadas e elaboradas, dentre as quais se destacam os termos de depoimento, relatórios e outras. Diante disso, o presente trabalho propõe caracterizar essas reuniões desenvolvidas no âmbito do Conselho Tutelar a partir das categorias: participantes, domínios, artefatos e atividades, estabelecidas por Hamilton (2000), na perspectiva de caracterizar as referidas…

A HISTÓRIA DA CONTABILIDADE NO BRASIL Resumo: Este trabalho apresenta a evolução da Contabilidade no Brasil, desde a época Colonial até os dias atuais. Neste artigo são relatadas importantes datas, além de leis e decretos que ajudaram no desenvolvimento do tema preposto, visando transmitir o conhecimento da história da Contabilidade brasileira. Palavras-chave: História. Contabilidade. Brasil. A Contabilidade da Época Colonial ao Brasil Império A história da Contabilidade no…

Profissional com um Grupo de Adolescentes do Projeto Vida Nova em Surubim-PE RECIFE JULHO/2015 ANA MARAGARETH MATA DE AGUIAR BRITO Uma Experiência no Campo Profissional com um Grupo de Adolescentes do Projeto Vida Nova em Surubim-PE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Orientadora Rosângela Nieto como requisito à obtenção do Título de Pós-graduanda em Famílias e Intervenções Psicossociais RECIFE JULHO/2015 SUMÁRIO 1.…

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA - DAE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ELABORAÇÃO DE PROJETOS PÚBLICOS Prof. Josiel Lopes Valadares Investimentos no Programa de Aceleração de Crescimento (PAC2) referente à junho de 2013 Fonte: Portal Brasil (2013) Prof. Josiel Lopes Valadares – Lavras 08/10/2013 – Bacharelado em Administração Pública Investimentos do Brasil no Programa Mais Médicos Investimentos em infraestrutura - R$ 15 bilhões até 2014 para melhorar a…

Projeto de Pesquisa apresentado como requisito da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, da Faculdade ITOP - Instituto Tocantinense de Pós-Graduação, sob a orientação do Prof. Esp.: Robson Vila Nova Lopes. PALMAS – TO 2011 SUMÁRIO Projeto de Pesquisa apresentado como requisito da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, da Faculdade ITOP - Instituto

1- INTRODUÇÃO Conforme Lopes (2003), a informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Dessa forma de acordo com Pereira (2002), estamos presenciando o investimento cada vez maior feito pelas instituições de ensino em tecnologias telemáticas de