Trabalhos Com Referências A Ldb 9394

A reforma educacional preconizada pela Lei n º 9394, de 20/12/1996, conhecida como LDB, estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Pela primeira vez foi incorporado o tema Projeto Pedagógico. Essa mesma Lei anuncia, também, que o Brasil não terá mais currículo nacional para nenhum nível de ensino e sim uma Base Comum Nacional, sob a forma de área de conhecimento. No município de Sertãozinho, ainda não há o Projeto Político Pedagógico, temos vários outros documentos

O que é educação infantil... 4.1. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) 4.2. Lei de diretrizes e bases(LDB).............................................................. 5. Projeto Político Pedagógico (PPP) 6. A prática educativa.................................................................. 7. Considerações Finais Referências... 1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se…

(2000), Cortella (2000), Gadotti (1983), Ponce (1996), Morin (1987). Vários aspectos vêm sendo apontados nos trabalhos em torno da temática, como a formação desse profissional, a prática docente, a carreira, a história de vida profissional e as políticas públicas sobre tal profissão, porém os aspectos legais que regulamentam a formação é o que delimitou as reflexões apresentadas neste trabalho. O objetivo deste artigo consiste em analisar a formação do professor atuante no ensino…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JEREMIAS DE BARROS PICOS-PI 2014 5606415-632460 LEIANE CAMINHA LEAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JEREMIAS DE BARROS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência da Sala Ambiente Projeto Vivencial, do Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal do Piauí – UFPI. Orientadora: Prof. Sandra Lima de…

Básica contidas na atual LDB O tema de nossa aula é a Inserção e contribuições da LDB (Lei de Diretrizes e Bases no Processo Histórico da Educação Brasileira Na primeira parte, começaremos com uma pequena retrospectiva histórica da educação Brasileira e a leitura de alguns artigos da LDB que se encontram a disposição para consulta na página do Ministério da Educação e Cultura (MEC). Faremos também a análise das propostas educacionais para Educação Básica, contidas na atual LDB. Nessa…

BRASILEIRO A estrutura do sistema de ensino no Brasil precisa de um resgate da sua qualidade de ensino, de modo que seja dada uma ênfase na estrutura de produção e também nas relações sociais de produção. É necessário que o professor de mais valor ao seu trabalho, é não seja apenas um transmissor de conteúdo, mas que faça um resgate na sua maneira de ensinar, de produzir, de pensar e se organizar, agregando valores ao seu processo de ensino-aprendizagem. Mas para que essa mudança se…

sentido de assistir ao jovem/adulto que possui um conhecimento de vida complexo que uma criança ainda não possui. Sendo um direito constitucional desde o Brasil colônia e iniciado com a vinda dos Jesuítas, a EJA sempre foi um ponto relevante na LDB e no novo PNE por ser uma reivindicação das classes populares para ter garantido seus direitos ao acesso a uma educação universal e por esta formação influenciar os processos econômicos e políticos brasileiro e depender dela, a ascensão do…

atual sistema educacional brasileiro em relação a educação básica e a superior são a Constituição Federal de 1988, com a Emenda Constitucional n.º 14, de 1996 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela lei nº 9394, de 1996, servirão para analisar, através da LDB, se os documentos deixam evidentes que o Brasil tem ou não uma única Estrutura do Sistema de Ensino. É pela importância de esclarecer a realidade do ensino no Brasil, que faz-se necessário,…

Esta pesquisa faz uma reflexão a partir de uma nova configuração da Educação Infantil no Brasil e com isso o papel do gestor a partir desta perspectiva. O trabalho discute o perfil do gestor na Educação Infantil, particularmente, nas Creches Públicas, suas principais competências e habilidades diante de uma nova cisão de infância e de trabalho com crianças, tendo em vista o contexto da sociedade atual. O estudo apresenta diferentes modelos de gestão, ou seja,diferentes concepções e conceitos que

educação nacional, Lei n°9394 de 20de dezembro de 1996 - gestão de Fernando Henrique Cardoso1° art. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho na sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta lei disciplina a educação escolar que se desenvolve  Educação infantil CRN, sua função é contribuir com as políticas e programas da educação infantil, socializando informações e discussões subsidiando o trabalho…