Trabalhos Com Referências A Ldb 9394

UAB UnB – rosana@uab.unb.br Setor Educacional (3 - Educação Universitária) Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Nível Meso – Gerenciamento, Organização e Tecnologia (J. Desenvolvimento Profissional e Apoio ao Corpo Docente) Natureza do Trabalho (A - Relatório de Pesquisa) Classe (2 - Relato de Experiência Inovadora) RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar a docência na sala de aula virtual na perspectiva da legislação e de sua práxis. Destacamos o embalo e…

Movimentos sociais e educação do Campo O presente trabalho tem como objetivo destacar o principal papel dos movimentos sociais, abordando suas origens e sua importância para a sociedade bem como enfatizar sobre os movimentos antiglobalização e a pedagogia da alternância. Entende-se por movimentos sociais, movimento coletivo em prol de uma sociedade democrática direcionada à participação e a construção de uma cultura de paz. Segundo Gohn (2003, p 13), movimentos sociais são ações…

PLANEJAMENTO E PRATICAS DA GESTÃO ESCOLAR BARCELOS/AM 2012 EDNA EUFRAZIO DE ALMEIDA PLANEJAMENTO E PRATICAS DA GESTÃO ESCOLA Trabalho de aproveitamento para a disciplina Planejamento e Praticas da Gestão Escolar, ministrada pelo Prof. Marcio Jesus Vieira Bernardo e do Tutor George Augusto da Rocha Souza no curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade…

3. METODOLOGIA………………………………………………………………………….11 4. CRONOGRAMA…………………………………………………………………………..12 REFERÊNCIAS……………………………………………………………………………....13 A Educação Infantil No Contexto Das Politicas Públicas 1. Introdução Este trabalho ira traçar como vem sendo o atendimento e o reconhecimento da educação infantil no Brasil no contexto das políticas publicas, o que propõe a LDB/1996 e a Constituição Federal de 1988 para esta etapa da educação básica, fazendo um…

literalmente protegido pela Lei nº 9394/96, do qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a consumação de um planejamento de uma escola para todos. Construir aspectos a respeito da concepção de integração e inclusão e na lei. Palavras – chave: Constituição Federal, LDB 9394/96, integração, inclusão e ética. ABSTRACT: This article discusses the inclusion of physical needs as a new prototype of Brazilian education, literally protected by Law No. 9394/96,…

INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como finalidade o estudo e a análise da Organização da Educação Brasileira, dando ênfase à estrutura organizacional da educação básica, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior. A básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos),

...........................6 4 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Para que a escola consiga realizar um trabalho eficaz ela precisa se organizar. Para que isso ocorra é elaborado um projeto, o qual denominamos de Projeto Político-pedagógico, ele representa toda a organização da escola. É ditado por lei que se faça esse documento. A lei é a LDB 9394/96. O artigo 12,…

............................................................09-10 LDB 9394/96....................................................................................................11-12 Mapa Conceitual....................................................................................................13 Considerações finais..............................................................................................14 Referencias Bibliográficas....................................................

...................... 10 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 11 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir é referente a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja preocupação é a fixação em seu projeto curricular, contendo atitudes e temas que valorizem a diversidade e o multiculturalismo contido dentro da escola. O principal objetivo deste trabalho é sugerir novos…

Organização e metodologia do Ensino fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, 3º semestre. Anápolis Abril /2014 INTRODUÇÃO: Este trabalho se volta a uma análise reflexiva sobre a Proposta Pedagógica utilizada na educação infantil no Brasil, abordando o surgimento desta ao longo da história, sua razão de ser, aprofundando sua importância no processo de ensino aprendizagem através de