Trabalhos Com Massinha De Modelar

atividades exigidas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil II, com 34h de atividades. Professor(a): Dra. Maria de Jesus Cano Miranda MARINGÁ 2012 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TEXTOFINAL RESUMO: Este trabalho tem como temática apresentar o estágio de formação de ação docente, desenvolvido semestralmente com os docentesdo segundo ano do curso de Pedagogia na disciplina: Estágio Curricular Supervisionado de Educação Infantil II. O Objetivo do…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM RELATÓRIO PLANO DE AULA V ETAPA AVA ELANIA WENDELER RIBEIRO SOARES PEDAGOGIA/TURMA: 36 CARIACICA 2012 TEMA: ALIMENTAÇÃO Categoria – Frutas, planejamento, plano pedagógico. série: 2º ano OBJETIVOS: - Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos; -Estimular os bons hábitos alimentares ressaltando a importância de uma alimentação variada; - Identificar, cores, texturas, formas, quantidades; - Ampliar o…

Campos dos goytacazes 2012 nome do autor MARIA DA GRAÇA DA SILVA CRUZ Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Campos dos goytacazes 2012 INTRODUÇÃO: Na reflexão veremos um paralelo sobre dois artigos nos quais

Literatura e Arte Projeto: 5 dias de Literatura e Arte Introdução O presente trabalho objetiva evidenciar a importância da literatura e da introdução da arte na escola, despertando ao aluno o gosto pela leitura e o conhecimento de diferentes autores e histórias, de maneira lúdica. Toda criança deve ter acesso às histórias infantis. Quando se inclui a arte ao mundo da literatura, a leitura e as histórias tornam-se mais interessantes, o que contribui para o crescimento emocional, cognitivo e

construção de laços saudáveis a troca de vivencias e ao pleno desenvolvimento da criança, sendo ela o principal sujeito de adaptação. Sabemos que a confiança e a segurança dos pais vão sendo construídas à medida que vão conhecendo as educadoras e o seu trabalho, por isso desejamos que este período seja de muita parceria, compreensão, carinho, confiança e credibilidade. Objetivos Geral: Promover espaços/situações para que a criança possa manifestar seus desejos, vontades,…

crianças por que os três porquinhos precisavam de uma moradia. Depois de ouvir as respostas comente que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e amigos, descansamos, dormimos, comemos. Falar sobre a importância do trabalho realizado com capricho e dedicação, estimar o valor de ajudar os amigos e ser grato pelo cuidado que recebemos uns dos outros. Explorar através do tato, as diferentes texturas das casinhas. A professora irá mostrar as cores e…

de esculturas; Conhecer como se faz uma escultura de argila, madeira ou frutas; Os alunos deverão fazer massinha caseira, assim poderão ter contato com os ingredientes, modo de preparo, como amassar para chegar ao ponto ideal e assim modelar uma escultura. Essa escultura deve ficar sobre um pratinho de plástico; Conhecer diversas imagens de esculturas em argila, madeira ou frutas; Modelar uma escultura na argila, usando a criatividade e o conhecimento obtido em todas as aulas; Os…

tempo todo e sem as quais eu não chegaria tão longe. Agradeço ao Wanderson, meu companheiro, que este tempo todo teve a paciência e a compreensão de me perder um pouco para que eu pudesse concluir meu trabalho. Agradeço por fim, meus amigos que me auxiliaram de diversas formas a concluir este trabalho. RESUMO ROCHA, Bruna Miranda Menezes. O USO DE NOVOS MÉTODOS NA ABORDAGEM DO CONTEÚDO SOBRE DIVISÃO CELULAR NO ENSINO MÉDIO. Teresópolis, 2014. Monografia (Graduação em…

berçários trocador e lavatórios. O pátio amplo com gramas cercado com um grande portão, balanços, gangorras, casinha de brinquedos, caixa de areia, espaço com área coberta para as crianças brincar. OBSERVAÇÃO O método de trabalho é em forma de projeto. Cada professor faz seu planejamento diariamente respeitando o Projeto Político Pedagógico da escola, que foi criado através das professoras e dos pais das crianças, visando os conteúdos, a maneira de como…

imobilidade do corpo, a que os exercícios gráficos obrigam. Como algumas atividades de escrita são executadas sob restrições de tempo, a lentidão e pobre resistência para a escrita impedem que os alunos respeitem estas limitações de tempo envolvidas no trabalho escolar. Além disso, as crianças evitam escrever por sentirem dor e fadiga muscular nas mãos e nos ombros, o que prejudica o desenvolvimento normal da escrita. Essa dificuldade, então, pode ter consequências graves para o…