Trabalho Sobre Walter Benjamin

seminal, uma cartografia específica à arte contemporânea. Calcando-se em "O autor como produtor" de Walter Benjamin, Foster discute e revisa a posição do artista como sujeito da obra em sua relação com o outro. Abstract: In this essay, which has become a reference in the artistic debate, Hal Foster proposes, seminally, a new cartography specific to contemporary art. Basing his assumptions on Walter Benjamin's "Author as Producer", Foster discusses and revises the artist's position as…

fundamental para qualquer um que trabalhe ou simplesmente nutra um interesse diletante pela fotografia. A autora se integra numa linha diferencial de abordagem sobre o tema, convergindo com os procedimentos típicos de Gilles Deleuze quando esse elege como tema o cinema. Não se trata de um livro “sobre” fotografia, assim como Deleuze não escreve “sobre” cinema. Para ela, a fotografia é, acima de tudo, um objeto teórico, o que significa que o que interessa à professora da Universidade de…

Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001. BENJAMIN, W. “A tarefa do tradutor”, in: Cadernos do Mestrado / Literatura, 2a. edição. Rio de Janeiro: UERJ, 1994. ______________ “Infância em Berlim”, in: Obras escolhidas II: Rua de mão única. São Paulo: Brasiliense, 1995. ______________ “Sobre alguns temas em Baudelaire”, in: Obras escolhidas III: Charles Baudelaire, um lírico no auge do capitalismo. São Paulo: Brasiliense, 2000. _______________ “Teses sobre o conceito de história”, in:…

O Autor como Produtor (Walter Benjamin) “Trata-se de ganhar os intelectuais para a classe trabalhadora, fazendo com que se conscientizem quanto à identidade entre as suas preocupações espirituais e as suas condições de produtores.” Ramón Fernández. A questão da autonomia do poeta: ele tem a liberdade de compor o que quer que queira, contudo, não o faz já que é obrigado a escolher a serviço de quem ele quer colocar a sua atividade. O escritor burguês, a serviço do passatempo, não…

Trabalho de Filosofia Escola de Frankfurt Colégio Regina Pacis Belo Horizonte, 21 de novembro de 2014 Grupo: Ana Carolina, Gabriel Paiva, Lorena Armond, Luciana Dogliani, Marco Panzini, Silvia Curi 2º ano do Ensino Médio Introdução A Escola de Frankfurt consistia em um grupo de intelectuais que na primeira metade do século passado produzia um pensamento conhecido como Teoria Crítica. Nascida em 1923 ela referia-se a uma escola de teoria social interdisciplinar…

lugares que melhor sofreram essas transformações foram Alemanha, Inglaterra e Estados Unidos. Nesse contexto percebemos não só modificações na organização social, mas também nas relações trabalhistas, cotidiano, e surgimento da competição no mercado de trabalho. O interesse por trás da invenção do cinematógrafo era a utilização desse para pesquisas de cunho científico, por esse modo os irmãos Lumiére faziam demonstrações públicas do cotidiano que não passavam da duração de 60 segundos,…

Aluno: Ismael T. Motta Introdução Neste trabalho, iremos conhecer um pouco mais sobre a vida de Hannah Arendt, que passou sua vida lutando pelos direitos do seu povo e tentando entender a origem da violência. Hannah viveu na época de Adolf Hittler, e foi perseguida por ser judia o que foi mais um motivo para ela querer mais ainda descobrir o porque de tudo isso. Saberemos também outras batalhas e outras causas que ela lutou em sua vida para conseguir vencer.

Estudos de Psicologia 2002, 7(2), 371-378 371 A narrativa como uma técnica de pesquisa fenomenológica Elza Dutra Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo Este artigo apresenta a narrativa, segundo as idéias de Walter Benjamin, como uma modalidade de pesquisa na perspectiva fenomenológica. A partir de estudo realizado pela autora através de narrativas, introduzem-se os fundamentos teóricos e metodológicos da perspectiva fenomenológica, ancorados na ontologia heideggeriana e nas

TURMA: C TURNO: MATUTINO DURAÇÃO DA AULA: 04 AULAS 2. Objetivos 2.1 Objetivo Geral - Levar o aluno a conhecer a sua história relacionando-a com a história do meio em que vive. 2.2 Objetivos Específicos - Conhecer sobre a história da cidade; - Refletir sobre a formação familiar; - Reconhecer a influência da cidade, ou das cidades, em que vive, ou viveu, na construção de sua identidade enquanto cidadão. 3. Conteúdos programáticos - A cidade e seus habitantes 4.…

Reflexões sobre história e memória nos arquivos privados em Guarapuava. Marcos Francisco Bonetti (BIC/UNICENTRO), Liliane da Costa Freitag (Orientadora), e-mail: lilianefreitag@uol.com.br Palavras-chave: Arquivos privados, história, memória. Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo mapear Arquivos particulares no município de Guarapuava/PR, durante a segunda metade do ano de 2007 e a primeira metade de 2008. Procurou-se estabelecer contato com proprietários de acervos privados, tendo