Trabalho Sobre Violencia Na Escola Com Desenvolvimento

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARIA DE ARAÚJO CASTRO PESQUISA A VIOLÊNCIA NA ESCOLA Ibotirama-Ba 2008 MARIA DE ARAÚJO CASTRO PESQUISA VIOLÊNCIA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso Serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Pesquisa em Serviço social. Orientador: Prof. Daniel Sikorski e Franciele toscan Bogado. Ibotirama-Ba 2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................

NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO Este trabalho refere-se ao desenvolvimento da violência dentro das escolas em forma de bullying. Sendo o mesmo um problema mundial, encontrado em qualquer escola, não se restringindo a um tipo específico de instituição. As atitudes de bullying trazem consequências negativas para os autores, vítimas e testemunhas, afetando sua formação psicológica, emocional e sócio-educacional. O bullying ocorre em todas as dependências das escolas, como dentro das salas de…

APRESENTAÇÃO: A violência sexual contra a criança e o adolescente tem sido um problema de difícil enfrentamento por situar-se num contexto histórico-cultural marcado por uma violência endêmica de raízes muito profundas. O patriarcalismo e o sexismocomo sistemas de poder aprofundaram e legitimaram, ao longo da história da humanidade, as violências entre gerações, impondo às crianças e adolescentes uma condição, ainda que temporária, de submissão hierárquica. Sobre a cultura…

Rosa Helena Mendonça e Ana Maria Miguel PGM 1 - VIOLÊNCIA, MEDIAÇÃO E CONVIVÊNCIA NA ESCOLA ...................................... 07 Miriam Abramovay PGM 2 - EDUCAÇÃO, DIREITO E CIDADANIA .................................................................... 14 Esther Maria de Magalhães Arantes PGM 3 - ESPAÇOS DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE ............................. 22 Rita Ippolito PGM 4 - ADOLESCENTES E DROGAS NO CONTEXTO DA ESCOLA .................................. 27…

I. INTRODUÇÃO: A violência contra a mulher e a criança é uma realidade de preocupação a nível mundial. Representa um problema de saúde pública e de violação de direitos humanos de crescente preocupação na África Sub-Sahariana e constitui um dos maiores problemas socioculturais e de saúde pública em Moçambique. Em Moçambique milhares de crianças têm sido vítimas das mais atrozes formas de violência física, sexual, económica e psicológica, que põe em causa o desenvolvimento saudável destes, com

sociais, contextuais e culturais associados ao desenvolvimento têm sido considerados nas abordagens teóricas que fundamentam a pesquisa atual sobre a adolescência? 2 Quais são as características da adolescência e suas implicações para a prática educativa? 3 Quais tipos de conflitos são vivenciados na adolescência e quais os desafios do educador no trabalho com eles? A Psicologia e o Jovem Nas abordagens teóricas que fundamentam a pesquisa atual sobre a adolescência,…

ORTEGOZA A VIOLENCIA NA ESCOLA ARARAS 2010 ADRIANA ORTEGOZA UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS A VIOLENCIA NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de pós graduação. Apresentado a UNAR Centro universsitário de Araras, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Pedagogia, sob a supervisão da orientadora Prof.Dra Roseana Corrêa Grilo. ADRIANAORTEGOZA UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS …

VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NOS RITUAIS LEGITIMADORES DOS PROCESSOS ESCOLARES – FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 CÉZAR, Neura – UFMT2 neurafma@yahoo.com.br PASSOS, Dr. Luiz Augusto – UFMT3 passos@ufmt.br Área temática: Violência nas Escolas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta presente comunicação apresenta resultados parciais da pesquisa acerca da Violência simbólica nos rituais legitimadores dos processos escolares – fenômeno bullying no ambiente escolar, em

infância em contextos de violência física intrafamiliar1 Rosângela Francischini2 Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: O Estatuto da Criança e do Adolescente, legislação que estabelece os direitos e as garantias dessa parcela da população, especifica que a criança é um sujeito em momento especial de desenvolvimento e que deverá estar protegida de toda forma de violência, agressão, negligência, dentre outras ações que possam prejudicar esse desenvolvimento.…

Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Orientação Educacional. Por: Elisângela Dias Custódio 3 AGRADECIMENTOS A Deus. O Mestre dos Mestres! Ainda que pairasse em minha cabeça dúvidas sobre um amontoado de coisas, a certeza de sua existência e a grandeza do seu amor é o que me deu sabedoria e força para enfrentar os desafios que pela frente encontrei. 4 DEDICATÓRIA Aos familiares e amigos e aos Professores…