Trabalho Sobre Os Objetivos Da Pluralidade Cultural

de transformação social. Um dos principais objetivos, ao aplicarmos um projeto sobre Educação e Cidadania, é promover a sua integração com os Temas Transversais: Ética, Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente, e assim, então, percebermos que cada item desses temas, propõe um forte elo capaz de integrar o indivíduo em sua vida social. Os Parâmetros Curriculares Nacionais buscam de um lado respeitar diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país e, de outro

de transformação social. Um dos principais objetivos, ao aplicarmos um projeto sobre Educação e Cidadania, é promover a sua integração com os Temas Transversais: Ética, Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente, e assim, então, percebermos que cada item desses temas, propõe um forte elo capaz de integrar o indivíduo em sua vida social. Os Parâmetros Curriculares Nacionais buscam de um lado respeitar diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país e, de outro

RA 0030007852 VIVIANE MARQUES RA: 0030004733 PLURALIDADE CULTURAL TRABALHANDO AS DIFERENÇAS COM A TURMA DA MÔNICA SÃO PAULO 2012 FACULDADE DE SÃO PAULO ADRIANA SANTA BARBARA RA: 0030003682 LUCIVANDA LIMA RA: 0050014006 MÁRCIA PEREIRA RA: 0050027925 VANESSA SILVA SOUZA RA: 0050017469 VANESSA TATIANE DOS SANTOS RODRIGUES RA 0030007852 VIVIANE MARQUES RA: 0030004733 PLURALIDADE CULTURAL TRABALHANDO AS DIFERENÇAS COM A TURMA DA MÔNICA…

Organização” Introdução: O Desafio Profissional proposto fala sobre Educação e Diversidade, e Estrutura e Organização. O trabalho tem por objetivo mostrar o que as Leis LDBEN 9394/96, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil apresentam sobre as diversidades e o multiculturalismo nas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: Educação e Diversidade TUTORA A DISTÂNCIA: Maria Bittar Crivari TUTORA PRESENCIAL: Romina Hérica Araújo Melo Sousa ACADÊMICO: Silvânia Pimentel Fernandes RA: 409790 TEMA: Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Acadêmicos: DANIELE ORQUIZA SOUSA RA 409774 YASMIN PIMENTEL FERNANDES RA 409823 RITA DE CÁSSIA P. DA SILVA SOUSA RA 409758 SILVIA SILVA LOPES RA 409814 SILVÂNIA PIMENTEL FERNANDES RA 409790 Grajaú/MA 2013 Declaração Universal…

TRABALHO: PRÁTICA DE PESQUISA ( LIVRO: “EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: TEORIA E PRÁTICA PARA PROFESSORES E GESTORES EM EDUCAÇÃO” - Orgs: Ana Canen, Ângela Rocha dos Santos - Editora Ciência Moderna, 2009. CAPÍTULO III: “AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM” - Ana Canen ( TEXTO: “A PESQUISA MULTICULTURAL COMO EIXO NA FORMAÇÃO DOCENTE: POTENCIAIS PARA A DISCUSSÃO DA DIVERSIDADE E DAS DIFERENÇAS” - Ana Canen, Revista Ensaio, abr/jun 2008. Os textos supracitados, ambos escritos…

poder sobre esse conhecimento, e por fim o assunto de grande ênfase como articular o currículo com multiculturalismo contando com estratégicas pedagógicas, valorizando as diferenças sociais e a pluralidade cultural À palavra currículo associa-se a diferentes concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento. Diferentes fatores sócio-econômicos, políticos e…

de refletir sobre o que é cultura e como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual é a proposta curricular para este desafio, como diz Trindade (2000 pág. 17) “A questão que se coloca é a importância de se entender a relação cultura e educação. De um lado está a educação e do outro a idéia de cultura como lugar, a fonte de que se nutre o processo educacional para formar pessoas, para formar consciência”. Nesta perspectiva a abordagem do termo diversidade cultural é um…

EAD Renata M. Schmidt. SÃO PAULO/CAMPO LIMPO 2014 Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar a diversidade cultural e o multiculturalismo na sociedade brasileira, que é constituída de pluralidade de identidades, raças, de gênero, de religiões, classes sociais, costumes e manifestações culturais típicas. Apresentaremos no decorrer deste trabalho, a interpretação da LDB, PCN, DCN e RCN relacionado a diversidade e multiculturalismo.…

outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as diferenças. Discute a centralidade da cultura na sociedade contemporânea, analisa estratégias pedagógicas para lidar com a pluralidade cultural e apresenta pontos a serem incluídos na formação de professores (as) multiculturalmente orientados.…