Trabalho Sobre Oralidade E A Escrita

FEDUMENTI, Tatiana. Marcas da Oralidade na Escrita de Textos de Falantes Escolarizados de Língua Portuguesa. Universidade Estadual de Maringá – UEM. Maringá-PR, 9, 10 e 11 de junho de 2010 – ANAIS-ISSN 2177-6350. O artigo elaborado pela graduanda Tatiana Fasolo B. Fedumenti, aborda o tema “Marcas da oralidade na escrita de alunos do ensino médio em produções textuais. A aluna afirma que ao contrário da visão de que fala e escrita se configuram como dois sistemas opostos, uma nova…

apenas as interações ......................... face a face em que há ‘simetria de direitos e espontaneidade na realização do evento’.” Resposta a. Narração, narração, escrita, escritas. b. Comunicação, comunicação, escrita, escritas. c. Conversação, conversação, verbal, verbais. d. Oralidade, oralidade, oral, orais. e. Análise do discurso, análise do discurso, discursiva, discursivas. 0,3 pontos Pergunta 2 Considerando os exemplo de coesão…

regras e formas simbólicas, o funcionamento dela se dá por meio das atividades oral e escrita. Apesar dessas duas modalidades serem fundamentais para o uso da língua, é possível perceber um certo “prestigio” quanto a modalidade escrita, no entanto cometese um equivoco, já que as duas modalidades são caminhos essências para o funcionamento da linguagem enquanto fenômeno social. Em geral, na modalidade escrita é adotada a norma culta, por ser socialmente valorizada, a linguagem…

a reflexão sobre o sistema de escrita com base num repertório conhecido pelas crianças. - Propiciar atividades de intercâmbio para que elas possam trocar informações e avançar nas hipóteses de escrita. Conteúdo - Escrita. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Dois meses. Material necessário Livros variados, com contos tradicionais já conhecidos pelas crianças, lápis e papel. Flexibilização para deficiência auditiva (comunica-se gestualmente e tem pouca oralidade.…

DE 2012. APRESENTAÇÃO A finalidade desse relatório é apresentar as observações e atividades desenvolvidas com o grupo de jovens da igreja são Jose operária para a realização de um projeto sobre literatura na comunidade. Esse trabalho teve como objetivo melhorar a escrita, a oralidade e, conseqüentemente, o desempenho social dos envolvidos, estimulando a participação ativa desses adolescentes. A poesia escolhida foi canção do exílio de Gonçalves dias, após uma breve leitura…

disciplina PERRONE – ENSINO O trabalho com a Língua Portuguesa deve propiciar ao aluno a conscientização de que, por meio da linguagem, atribuímos sentido ao mundo, que através dela influenciamos e somos influenciados, enfim, é preciso possibilitar uma visão geral que dê condições ao educando de compreender a dimensão do processo comunicativo como um mecanismo através do qual se estabelecem as relações de poder. De acordo com as diretrizes, “refletir sobre o ensino da Língua…

FICHAMENTO DE TEXTO MARIA BERNADETE MARQUES ABAURRE - AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA 1. Maria Bernadete Marques Abaurre, do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP, investiga os casos tomados como “exceção” nos estudos quantitativos referentes à aquisição da linguagem, ou seja, aqueles singulares, episódicos e idiossincráticos. Tema: A relevância Teórica dos Dados Singulares para a Aquisição da Linguagem Escrita. Tema: Subjetividade, Alteridade e Construção do Estilo. Tema:…

a. Narração, narração, escrita, escritas. b. Comunicação, comunicação, escrita, escritas. c. Conversação, conversação, verbal, verbais. d. Oralidade, oralidade, oral, orais. e. Análise do discurso, análise do discurso, discursiva, discursivas. Feedback da resposta: Comentário: A conversação é oral e implica a interação face a face. Na verdade é a primeira linguagem que aprendemos desde criança e somente depois de alguns anos aprendemos a escrita.…

estruturam os parágrafos. Outra sugestão das autoras é identificar marcas de oralidade em textos jornalísticos, percebendo os efeitos de sentido, e em crônicas, para caracterizar a construção dos personagens. Comparar textos orais e escritos produzidos por uma mesma pessoa e dois textos orais produzidos por pessoas diferentes, em situações distintas de comunicação, também são sugestões das autoras para um efetivo trabalho com a compreensão e produção textual. Já Castilho (1998: 24)…

Cristina Munhoz A INTERFERÊNCIA NA ORALIDADE: LEITURA X ESCRITA, UMA ANÁLISE DE ERROS ORTÓGRAFICOS NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Maringá 2013 Curso de Especialização em: Educação de Jovens e Adultos Helaine Cristina Munhoz A INTERFERÊNCIA NA ORALIDADE: LEITURA X ESCRITA, UMA ANÁLISE DE ERROS ORTÓGRAFICOS NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de conclusão de curso apresentado como…