Trabalho Sobre Função Quadratica

dispõe o aluno quando chega ao Ensino médio. Embora a maioria dos professores de Matemática do Ensino médio, considere que seus cursos superiores lhes forneceram uma boa formação acadêmica os dados revelam divergência de opiniões quando perguntados sobre a adequação dos conteúdos ensinados nos cursos de Licenciatura em Matemática e a realidade enfrentada pelos professores em sala de aula, demonstrando um aparente desarmonia entre a formação docente e a prática docente. A forma como…

UNIP – Universidade Paulista ENGENHARIA – CICLO BÁSICO 1º SEMESTRE NOEMÍ SOARES LEITE RA : B383437 TURMA : EB1P14 “ATIVIDADES PRÁTRICAS SUPERVISONADAS SOBRE UM FILOSOFO, MATEMÁTICO, FÍSICO E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” ARAÇATUBA 2012 Sumário 1. Introdução.................................................................................................................2 2. Bhaskara...........................................................................

Maria Ivonete Melo de Carvalho Tutor Presencial: Acadêmicos NOME RA00000000 CAMPINAS / SP 2012 Introdução O objetivo deste trabalho é entender a importância da aplicação da fórmula de Bháskara e os conceitos básicos da administração financeira, sabemos que o conhecimento adquirido neste trabalho irá nos proporcionar fórmulas adequadas para uma melhor administração de nossa empresa. Veremos que alguns cálculos usados no nosso cotidiano serão…

equilíbrio, curva de oferta......................16 Tabela 1: Custo de uma produção.................................................................................18 Gráfico 2: Função linear..............................................................................................21 Gráfico 3: Função Quadrática................................................................................23 Tabela 2: Juros Simples..........................................................................

uma função, indentificando-lhe o domínio e imagem. Conhecer o plano cartesiano. Função Polinomial do 1º Grau Aula teórico-expositiva. 07/05 Calcular o zero de uma função polinomial do 1º Grau. Esboçar o gráfico tal função. Continuação Trabalho em grupo. 0 a 5. 09/05 Analisando o gráfico de uma função polinomial do 1º Grau. Continuação Aula teórica e Prática. 14/05 Construir o gráfico de uma função quadrática. Função Polinomial do 2º Grau Ou Função…

Química - UFPA e-mail: hermann@ufpa.br 2 Faculdade de Engenharia Química - UFPA e-mail: emmi@amazon.com.br RESUMO – O sucesso da simulação de processos de separação depende da precisão da modelagem termodinâmica do equilíbrio de fases. Este trabalho teve como objetivo a avaliação sistemática da capacidade de predição do equilíbrio líquido-vapor das equações de estado cúbicas de Soave-Redilich-Kwong e Peng-Robinson com as regras de mistura de van der Waals com dois parâmetros de…

Universidade Anhanguera MATEMÁTICA Trabalho acadêmico, apresentado à Prof. Ivonete Ma. de Carvalho , Período Noturno, do curso de Gestão e Tecnologia da Faculdade Anhanguera. Rosemeire de Jesus Barbosa Silva RA: 366429 Evanice Aparecida Gonçalves RA: 367005 Angela Rigonati Armani RA: 376727 Jefferson Vinicius de Souza RA: 381045 Juliana Resende Caropreso Brazil RA: 396861

Função Exponencial Função exponencial é toda função , definida por com e . Neste tipo de função como podemos observar em , a variável independente x está no expoente, daí a razão da sua denominação. É importante também observar que a base a é um valor real constante, isto é, um número real. Note que temos algumas restrições, visto que temos e . Se teríamos uma função constante e não exponencial, pois 1 elevado a qualquer x real sempre resultaria em 1. Neste caso equivaleria a que

O ESTUDO DAS FUNÇÕES AFIM, QUADRÁTICA, EXPONENCIAL E LOGARÍTIMICA NO COTIDIANO INTRODUÇÃO Nesse trabalho pretende-se definir o conceito de Funções o qual é um dos mais fundamentais da Matemática. Para isso, será enfatizada uma correlação entre funções e o cotidiano, buscando as necessidades do homem, nos mais variados propósitos. Na linguagem do dia-a-dia é comum ouvir-se frases como: "Uma coisa depende de outra" ou "Uma está em função de outra", não…

Philipe Thadeo Lima Ferreira de Albuquerque Ponto fixo: uma introdução no Ensino Médio São José do Rio Preto 2014 Philipe Thadeo Lima Ferreira de Albuquerque Ponto fixo: uma introdução no Ensino Médio Trabalho de conclusão de curso submetida à Coordenação Acadêmica Institucional do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, oferecido em associação com a Sociedade Brasileira de Matemática, e ao Programa de Pós-graduação do Instituto de Instituto