Trabalho Sobre Funçao Matematica

MIGUEL DO IGUAÇU ISE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO – MATEMÁTICA ARTIGO – A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2012 ARTIGO – A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Trabalho apresentado como requisito parcial da avaliação…

de Problemas como Alternativa para o Melhoramento do Estudo de Funções Quadráticas Licenciatura em Ensino de Matemática com Habilitações em Ensino de Física Universidade Pedagógica Beira 2014 Osvaldo Dos Santos Gouveia A Resolução de Problemas como Alternativa para o Melhoramento do Estudo de Funções Quadráticas Licenciatura em Ensino de Matemática com Habilitações em Ensino de Física Supervisor:

DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Zulma Elizabete de Freita Madruga¹ Resumo: O artigo apresenta um relato de experiência de um projeto interdisciplinar desenvolvido em turmas de 6º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Esteio/RS. Objetivou-se trabalhar conteúdos de todas as disciplinas do currículo da série por meio de trabalho investigativo com profissionais que fazem parte do cotidiano dos estudantes, para isso utilizou-se os princípios de modelagem matemática.…

05 2.4 Perspectivas para o futuro profissional contábil........................................................... 06 3 PERFIL DO PROFISSIONAL CONTADOR.................................................................. 07 4 CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL CONTÁBIL..................................................................................08 5 DIREITO…

AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Ouro Preto 2014 AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Oritador(a): Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................................

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Matemática PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA MATEMÁTICA Etapas Complementar e Final SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Matemática DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa

LICENCIATURA MATEMÁTICA TRABALHO Prof.ª LÍGIA JANAINA R GUERREIRO - B911JG-5 SÃO PAULO 09/2014 LICENCIATURA MATEMÁTICA Projeto de reciclagem que envolve matemática ALINE COELHO - B886GD-4 CATIA PATRICIA PEDROSO - B95606-2

REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO LOGARÍTMICA COM USO DE SOFTWARE WINPLOT Autor: Dionara Freire de Almeida Instituição: FURB- Universidade Blumenau E-mail: dionara_almeida@hotmail.com Co- Autor: Andrea Cristina Vieira Instituição: FURB- Universidade Blumenau E-mail: andrea..c.v@gemail.com Resumo: O experimento foi realizado em uma de primeiro ano do Ensino Médio, no Colégio Estadual Arnoldo Agenor Zimmermann na cidade de Gaspar SC, na

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA BAURU FILOSOFIA,MATEMÁTICA,FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO LEIBNIZ,NEWTON E EULER LUCAS BASSETTO MARTIN ENGENHARIA – CICLO BÁSICO 2012 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Biografias 3.1 Gottfried Wilhelm Leibniz 3.2 Isaac Newton 3.3 Leonhard Euler 3. Principais obras e teorias 3.1Leibniz 3.2 Newton 3.3 Euler 4. Análise da função – Método de Newton-Raphson 5. Os impactos produzidos por esses pensadores na…

Curso Superior de Administração EAD. Disciplina Matemática Aplicada. Prof. Tutor á Distância: Jeanne Dobgenski. Prof. Tutor Presencial: Luiz Alberto. PARTICIPANTES: Campinas - SP 2014. PROFESSORA EAD: Jeanne Dobgenski TUTOR PRESENCIAL: Luiz Alberto Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP, como exigência parcial da Disciplina Matemática Aplicada para a obtenção de nota.