Trabalho Sobre A Relação Mãe Bebé

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- LICENCIATURA Fernanda Wulff ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ Porto Alegre, 2010. Fernanda Wulff ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura- Modalidade à Distância, da…

na assistência aos pais e bebês a termo e pré-termo, melhorando a qualidade de vida e humanizando o atendimento. Do ponto de vista do desenvolvimento global da criança, as relações afetivas entre mãe e bebê, possuem grande destaque nas pesquisas realizadas por vários autores que se dedicam ao estudo do binômio mãe-bebê. O afeto é essencial na infância. Sua importância é maior nessa idade que nos períodos posteriores. A atitude emocional da mãe e seu afeto orientam o bebê, conferindo…

Amamentação x sofrimento materno: do encontro pleno ao encontro faltoso Realizar um trabalho de promoção de saúde mental em uma instituição de saúde pública exige prudência e reflexão do profissional de psicologia posto que este não pode se limitar a analisar as questões psíquicas sem considerar as relações que estas guardam com as questões orgânicas e com o contexto sociocultural em que vive o paciente. Este pensamento tem-se expandido a outros serviços de assistência psicológica.…

1: Caracteriza a relação precoce. 4 Pergunta 2: Explica a estrutura da relação do bebé com a mãe. 6 Pergunta 3: Analisa o papel das relações precoces no tornar-se humano. 7 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução Este trabalho foi pedido no âmbito da disciplina de Psicologia B. O tema abordado no trabalho é as Relações Precoces, ao longo do qual se irá proceder à caracterização das mesmas, explicar a estrutura da relação do bebé com a mãe e…

FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: RELATÓRIO DA TÉCNICA DE OBERVAÇÃO DA RELAÇÃO MÃE – BEBÊ (ORMB) Itatiba 2014 3° semestre do curso de Psicologia RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: RELATÓRIO DA TÉCNICA DE OBERVAÇÃO DA RELAÇÃO MÃE – BEBÊ (ORMB) Itatiba 2014 OBSERVAÇÃO: O RELATÓRIO DEVERÁ SER EM ESPAÇO…

BRINCAM? Visão de Winnicott sobre o brincar. Quando perguntamos porque as crianças brincam, muitas pessoas responderiam porque elas gostam, por prazer, por ser legal, por diversão, e por aí vai. Certamente estas explicações são indiscutíveis, mas o brincar não se resume somente a isso. O pediatra e psicanalista inglês Donald Woods Winnicott interessou-se pelo brincar em si, com o objetivo de entender como ele acontece, sua função na vida da criança e adultos, e sua relação com o…

1 INTRODUÇÃO A técnica da Observação da relação Mãe-Bebê tem como objetivo principal familiarizar o estudante com a relação mãe-bebê e também capacitar o aluno a correlacionar as ações da dupla mãe-bebê, além de identificar os padrões de vínculos estabelecidos entre ambos. Na questão profissional, a pratica de ORMB traz muito conhecimento a respeito de comportamentos infantis, que poderá ser de grande importância para o atendimento de crianças, além de conhecer alguns conceitos…

1. INTERACÇÃO PÓS-NATAL MÃE – BEBÉ A vinculação é uma relação afectiva entre dois indivíduos, sendo que uma relação é determinada pela história de todas as interacções individuais, mas implica mais que a soma total de interacções do passado e do presente (Stern, 1980). A interacção é apresentada por Thoman, referenciado por Pedro (1985), como um processo recíproco com uma acumulação da sua própria história. Bromwick, segundo Pedro (1985, p. 108), reúne o consenso da maioria dos…

2 A PSICOSSOMÁTICA DA INFÂNCIA O corpo é o lugar e o meio pelos quais o bebê, colhido num conflito, exprime seu mal-estar. Léon Kreisler A psicossomática da infância, como área de estudo, tem recebido maior PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0212059/CA atenção nas últimas décadas, tanto pela crescente compreensão da natureza psicogênica de inúmeras patologias infantis, como pela conseqüente demanda por um modelo teórico próprio, que possa responder às questões, surgidas na prática,

PSICOLOGIA NO ALEITAMENTO MATERNO..................................................................................13 5.1.3 CONTRIBUIÇÕES WINNICOTTIANAS........................................13 6. BEBÊS - VISÃO DE RENÉ SPITZS .....................................................14 7. RELAÇÃO MÃE-BEBÊ...........................................................................15 8.…