Trabalho Prontos Uniube

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES LICENCIATURA LETRAS – Português/Inglês TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ETAPA VI SUELY MARIA DIAS 1054974 Preceptora: ANA VERÔNICA Dezembro/2012 AGRADECIMENTOS A Deus, pela força, perseverança e proteção, indispensáveis para a realização deste curso. Aos meus pais, Samuel e Dalira, que muito me ajudaram e estiveram sempre presentes através

Básica. Em relação ao Ensino Médio, a Lei 9.394/96 estabelece, entre suas finalidades, “a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos”, e “a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores”. O Ensino Médio, que passa a ser uma das etapas da Educação…

OLIVEIRA, Liliane Ramos. Educação Inclusiva: A Atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. 2014. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Governador Valadares, 2014. RESUMO A situação da inclusão de deficientes em escola regular já tem sido praticada, mas ainda esta longe de ser o ideal para todos. Devido à falta de adaptações em salas de aula

detrimento às transformações sociais e culturais do país. Essas transformações atingiram, sobretudo, as questões inerentes ao professor em sala de aula que, embora se esforçasse, não conseguia deixar de lado a tecnicidade e o apego aos métodos prontos e acabados. Esse “ranço” impossibilitou que o professor percebesse o aluno como parte integrante da história e por isso sujeito dos seus próprios atos. Havia então algo a se fazer para que esse tipo de procedimento não continuasse…

INTERAÇÃO DAS FAMÍLIAS AOS USUÁRIOS DO CAPS II DE JACOBINA JACOBINA 2013 DESLÂNE NASCIMENTO GOMES PROJETO DE AÇÃO: INTERAÇÃO DAS FAMÍLIAS AOS USUÁRIOS DO CAPS II DE JACOBINA Projeto de ação apresentado ao Curso Serviço Social da UNIUBE - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS, para requisito básico para graduação. JACOBINA 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 4 2.0 JUSTIFICATIVA 6 3-OBJETIVOS 8 3.1 OBJETIVO GERAL: 8 3.2 …

historical-social context) and the social subjects participators of the discursive process in study. The scenario-theories of this work bring studies of the formation and the function of the produced discuses in the social interaction. Resumo: Este trabalho visa a analisar a função do gênero memorial em processos formativos, tendo em vista, principalmente, as implicações de sua natureza híbrida para a construção identitária do sujeito docente e do grupo de pertença. Por colocar em cena…

TRABALHO APRESENTADO À UNIUBE (UNIVERSIDADE DE UBERABA COMO CONCLUSÃO DE REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO. ALUNA: MARIA DO CARMO SILVA 1068352 BELO HORIZONTE/MARÇO 2012 SUMÁRIO 1- Introdução 4 2- Desenvolvimento 6 3- Fundamentos do projeto político pedagógico 11 4- Acompanhamento pedagógico 14 5- Cuidados especiais com a Educação Infantil 15 6- O trabalho do gestor 17

Informações (rede mundial de computadores), sem mencionarmos o próprio processo evolutivo que forçam as instituições de ensino superior a se adaptarem a essa evolução. Atualmente os acadêmicos chegam ao universo acadêmico com uma gama de informações, prontos para desenvolver um processo de lapidação através dos questionamentos e dos ensinamentos aplicados nesse universo. Vê-se ainda que uma boa parte dos Professores universitários não perceberam essas mudanças, continuam a ver o…

os vários gêneros textuais. Projeto Sacola Viajante tem como objetivo o empréstimo de livros e o incentivo da criação de resumos dos mesmos, fortalecendo a compreensão e a produção escrita. O trabalho com projetos proporciona um ambiente favorável ao saber, desenvolve a interdisciplinaridade, do trabalho em conjunto, da troca de experiências e do prazer dos alunos de pensar por eles mesmos. Nesta escola, quinzenalmente acontecem às reuniões pedagogias, onde os professores trocam…

Este trabalho de conclusão de curso tem o objetivo de propor um pensar reflexivo sobre a etnomatemática como proposta pedagógica para o ensino de matemática nos cursos de formação de professores. Na verdade, diferentemente do que sugere o nome, Etnomatemática não é apenas o estudo de “matemática das diversas etnias”. A disciplina denominada Matemática é, na verdade, uma Etnomatemática que se originou e se desenvolveu na Europa, hoje já é realidade em nosso País. A proposta deste trabalho…