Trabalho Pronto Sobre Familia Na Escola

O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ana Lúcia Velloso Bilby RESUMO Este trabalho vem discutir a importância do lúdico nas séries iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem, já que o lúdico é eminentemente cultural. Analisa também a dificuldade dos professores das séries iniciais do ensino fundamental em utilizarem o desenvolvimento lúdico da criança nas atividades das experiências…

05% estão alfabetizados. Atores envolvidos: A Secretaria Municipal de Saúde/ Depto de Vigilância a Saúde A rede municipal de saúde é formada por: 06 UBS’s – Unidades Básicas de Saúde; 11 USF’s – Unidades de Saúde da Família; 14 Equipes do Programa Saúde da Família; 01 Policlínica – Ambulatório de Especialidades para Adultos (SAE); 01 Centro de Especialidades Pediátricas (SEP); 01 Centro de Atendimento Psicossocial AD – CAPS AD; 01 Centro de Atendimento Psicossocial…

de coleta de dados Este trabalho realiza uma análise de dados coletados junto a uma escola da rede Estadual de São Bernardo do Campo, trata-se de um PPP. Redigir um Projeto Político Pedagógico, nos termos orientado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, não é tarefa fácil, não há modelos prontos que possa servir como referência; É um documento que é construído com a participação da coletividade, ou seja, docentes, discentes, administrativos, famílias, comunidade,…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS CÓDIGO: 065 - 61p. | RESUMO O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa de campo que conduz ao estudo teórico e prático. O tema aborda a importância do lúdico nas séries iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes oportunidades de mediação entre o prazer e o conhecimento historicamente constituído, já que o lúdico é eminentemente cultural. Analisa-se de forma crítica o desenvolvimento das aulas, identificando na prática do

nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos na vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia a dia, são corridas em ONGs e dos programas de inclusão, especialmente no campo das artes, educação e cultura, a educação não-formal é voltada para questões que dizem respeito ao dia a dia dos participantes. A importância dessa corrente é a formação de cidadãos prontos para…

Programa Saúde na Escola Manual de Orientações Cadastro SIMEC PSE Finalidade: O Programa Saúde na Escola - PSE constitui uma política para a integração e articulação intersetorial permanente entre educação e saúde (Art. 3o. Decreto No. 6.286), voltada para a melhoria da qualidade de vida da população brasileira. Tem como finalidade contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde no âmbito das escolas e das unidades básicas…

Introdução Este trabalho tem como objetivos conhecer sobre a gestão escolar na instituição de ensino; saber como é a relação entre funcionários, professores, alunos e gestora escolar; analisar as características da gestão democrática e participativa existente na escola campo; observar os diferentes tipos de gestão existente no dia-a-dia escolar; e perceber a verdadeira atuação do gestor frente a problemas e conflitos que venham a surgir. Através desse estágio foi possível conhecer a realidade

INTRODUÇÃO Iratinga, comunidade na qual se localiza a escola Angélica Vieira, está localizada às margens da BR 222 e possui 4.272 habitantes. È rodeada de serras, mas ao meio torna-se bem plana com algumas edificações históricas relevantes como a igreja de são Miguel e o solar do imperador, edificações que datam do império, este último, segundo a cultura,foi construído a mando de D. Pedro II, como base de apoio para a construção do açude de Iratinga. O topônimo Iratinga, de origem…

A importância do trabalho integrado entre Supervisão Escolar e Orientação Educacional INTRODUÇÃO "O pedagogo não pode mais ser aquele elemento da escola que tem como única perspectiva promover a adaptação dos indivíduos, pois, ao permanecer nessa prática, simplesmente continua a valorizar o poder das estruturas dominantes e, consequentemente, a dominação do capital e a submissão ao trabalho." (Urbanetz e Silva, pag.58) Inicio este trabalho colocando em questão a visão que se…

2 Nossa escola está inserida em um bairro do extremo sul da zona sul de São Paulo, sendo assim, está mais vulnerável ao abuso de drogas e suas consequências. Sendo um bairro da periferia, os problemas sociais são maiores e a probabilidade de incidência com as drogas são maiores. Nossos alunos são provenientes de núcleos de moradias populares onde a concentração do tráfico de drogas são bem conhecidos pela polícia, sociedade civil e órgãos de proteção. Quando os alunos chegam na…