Projeto de oficina

HUMANAS-DCH-CAMPUS VI CURSO DE LETRAS/INGLÊS UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS-DCH-CAMPUS VI CURSO DE LETRAS/INGLÊS AUTORIA: Adinis Rosa Souza Teixeira Leidimar Magalhães Silva Sandra Lima Pereira Tatiane de Souza Rocha. PROJETO DE OFICINA: Playing with Possessive Adjectives Caetité Julho/2012 AUTORIA: Adinis Rosa Souza Teixeira Leidimar Magalhães Silva, Sandra Lima Pereira, Tatiane de Souza Rocha PROJETO DE OFICINA: Playing with Possessive Adjectives Projeto de Oficina Pedagógica apresentado como pré-requisito parcial para o cumprimento do Componente Curricular: Estudos Diagnósticos da Atividade Docente, Estagio I, do curso de Letras/Inglês, apresentado ao Departamento de Ciências Humanas – DCH / Campus VI – UNEB/Caetité, BA. Caetité Julho/2012 1 INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA / FUNDAMENTAÇÃO TEORICA: O Projeto de oficina denominado resgatando o lúdico para a melhoria do desenvolvimento da 5ª série: Oficina “Playing with Possessive Adjetives” foi…

DESENVOLVIDOS 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. INTRODUÇÃO O presente relatório traz a descrição das atividades desenvolvidas pela estagiaria Luciana Pereira Soares, do curso de Letras da Universidade Anhanguera em Juazeiro-BA, na escola Eduardo Coelho situada na Rua Professora Zélia Matias, 108 São José cidade Petrolina. O estágio vem enriquecer o conhecimento pessoal e profissional, sendo de uma…

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Santos Dumont Planejamento anual Língua Inglesa Moderna 6º ano/7º ano/8º ano/9º ano Professor: André Zandomenico Silva Fevereiro/2012 * Introdução A partir da concepção de “Língua” (materna ou estrangeira) que defende a “Linguagem”, como forma de “Interação”, a meta é ensinar o idioma inglês aos educandos de 6ª, 7ª, 8ª, 9ª anos (Ensino Fundamental) de maneira significativa e contextualizada (abordagem…

estágio supervisionado, sendo uma exigência no Centro Universitário da Fundação Educacional de Guaxupé – UNIFEG para a conclusão do curso de Letras. 3 O estágio foi realizado na Escola Estadual Cônego Macário de Almeida em Santo Antônio da Alegria – SP, em salas do Ensino Fundamental e Ensino Médio na disciplina de Inglês. 4 Neste trabalho encontra-se o histórico da escola e a discriminação das horas aula e conteúdos estudados no decorrer das atividades. …

UFES CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA UFES – CCA-UFES DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA RURAL - ERU APOSTILA DA DISCIPLINA DE INGLÊS INTRUMENTAL (ENG06849) PROFESSOR: DR. ALEXANDRE ROSA DOS SANTOS ALEGRE, JANEIRO DE 2013 Disciplina Classe C.H.Semestral ENG06849 - INGLÊS INSTRUMENTAL Pré-requisitos: OBR 30h T.E.L. 2+0+0 --- Ementa: Fundamentos gramaticais aplicados. Estratégias de leitura para a compreensão de textos acadêmicos em língua inglesa.…

na Lei Municipal nº 0167/2013, torna pública a abertura de inscrições para a realização de Concurso Público destinado ao provimento de cargos vagos do Quadro Permanente de Pessoal da Administração Municipal para preenchimento de vagas abertas em decorrência da necessidade da administração pública, o qual se regerá de acordo com as instruções que fazem parte deste edital. 1.1. O Concurso Público será realizado sob a responsabilidade da empresa Gabriel & Gabriel, Consultoria e Projetos…

estão) Exemplos de frases no modo negativo ( verbo to be): She isn't a teacher. Ela não é professora. Brasil isn't in Europe. Brasil não está( fica) na Europa. He isn't a brasilian. Ele não é brasileiro. THE INDEFINITE ARTICLE 04.THE INDEFINITE ARTICLE (artigo indefinido) O artigo indefinido tem duas formas em inglês: a e an. Ambas têm o mesmo significado - um, uma - e são usadas somente antes de substantivos contáveis no singular. The form a Usamos a antes de…

not -you aren't (vocês não são / não estão) They are not -they're not -they aren't (eles, elas não são / não estão) Ex.: She isn't a teacher. Ela não é professora. Brasil isn't in Europe. Brasil não está (fica) na Europa. He isn't a brasilian. Ele não é brasileiro. 04. THE INDEFINITE ARTICLE (artigo indefinido) O artigo indefinido tem duas formas em inglês: a e an. Ambas significam o mesmo - um, uma - e são usadas antes de substantivos contáveis no singular. The form a: Usamos a antes…

Inglês – nível básico OBJETIVO: neste nível o objetivo será de aprender novas palavras e saber como usa-las.qual a posição que elas devem estar dentro de cada sentença. Começar a entender a gramática, também aprender expressões básicas do dia-a-dia, juntamente com uma introdução aos tempos gramaticais.você achará interessante aprender esse idioma. Não se esqueça que para aprender um idioma é necessário tempo e vontade de sempre querer saber mais e não desistir. PRÉ- REQUISITO:…

• Tabelas e gráficos Divisão Expressões numéricas Medidas de tempo, massa e quantidade. Resolução de problemas • • • • Interpretar e descrever relações apresentadas em tabelas e gráficos; Estimular o raciocínio lógico matemático dos jovens e adultos; Identificar expressões numéricas como sequência de operações; Compreender a veracidade de uma medida; Resolver situações problemas, desenvolvendo o raciocínio matemáticos. MATEMÁTICA – 4ª SÉRIE CONTEÚDOS -1º…