Trabalho Final Sobre O Pdde 2011

NOS CURSOS OU SÉRIES/ANOS 16 4.5 - CAPÍTULO V DA CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO 16 4.6 - CAPÍTULO VI DO CONSELHO DE CLASSE 17 4.7 - CAPÍTULO VII DA REVISÃO DE RESULTADOS E DOS RECURSOS E SUA TRAMITAÇÃO 18 4.8 - CAPÍTULO VIII DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 20 20 4.9 - AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO 20 5 - MATRIZ CURRICULAR 21 5.1 - ENSINO RELIGIOSO 22 6 - PROJETOS E PROGRAMAS 22 7 - TEMAS TRANSVERSAIS 22 8 - DIMENSÃO ADMINISTRATIVA 22 8.1 NÍVEIS DE ENSINO 22 8.2 - REGISTRO DE…

DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CURITIBA 2010 DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Professor Dr. Jaime Wojciechowski. CURITIBA 2010 TERMO DE APROVAÇÃO DINAURA…

pesquisa o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), seus principais objetivos, aplicação e eficácia buscando perceber a sua real perspectiva política e social para a formação dos cidadãos. Entender tal questão nos permite traçar um objetivo de trabalho para análise e discussão, e apontar os resultados positivos e os pontos a serem melhorados. Sabemos que relacionada aos problemas e dilemas referentes à educação pública, está a sociedade que atua como reprodutora de desigualdades e,…

Administração pública Um mapa mental sobre Gestão Pública. Administração pública é, em sentido prático ou subjetivo, o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado, bem como das demais pessoas coletivas públicas (tais como as autarquias locais) que asseguram a satisfação das necessidades coletivas variadas, tais como a segurança, a cultura, a saúde e o bem estar das populações. Uma pessoa empregada na administração pública diz-se servidor público ou funcionário público. Nomenclatura O

Paulo Oliveira Barbosa COTEGIPE– BAHIA 2011 ARMINDO FRANCISCO DE SOUZA JÚNIOR JOÃO PAULO OLIVEIRA BARBOSA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO CAMPO Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Campus IX - Departamento de Ciências Humanas - DCH, Rede UNEB 2000 de Cotegipe, no curso de Pedagogia com habilitação em séries iniciais do Ensino Fundamental I como trabalho de conclusão de curso, sob orientação da professora…

ineficiente, incapaz de construir em seus educandos o conhecimento mínimo para que os mesmos possam ter maior facilidade e capacidade de integração à sociedade. Devido a esta generalizada, mas inequívoca, afirmação, esta dissertação investe na pesquisa sobre a escola de tempo integral, especificamente os Centros Integrados de Educação Pública - CIEPs - por ser, a experiência dos Centros Integrados, considerada a maior entre as que ocorreram nas escolas públicas que ofereceram, ou…

Tanno 193 Anexos I – Lei do PNE 2014-2024 223 II – Quadros com prazos e metas intermediárias do PNE 2014-2024 279 Apresentação O Plano Nacional de Educação: construção e perspectivas é uma obra coletiva, que oferece uma discussão abrangente sobre o PNE 2014-2024, instituído pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Produzido em parceria da Câmara dos Deputados com o Senado Federal, o livro reúne artigos elaborados por consultores, de ambas as Casas, que produziram, direta ou…

seu desenvolvimento e modernização. A Constituição Federal trata que é direito de todos, dever do Estado e da família que tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A educação de qualidade é condição determinante na formação do cidadão. Nesse aspecto se estrutura o Projeto Político Pedagógico que tem sua exigência e objetivos fundamentados na Lei de Diretrizes e Bases no 9394/96 que em seu artigo…

legalmente todas as ações desta Instituição de Ensino. Neste documento constam itens relevantes da escola, que servirá de direcionamento para toda comunidade escolar e local que dela fazem parte ou que a buscarem. O mesmo visa orientar e subsidiar o trabalho administrativo e pedagógico com um conjunto de princípios orientadores que servirão de base para a estruturação dos fundamentos que norteiam a ação pedagógica, administrativa e financeira desta escola. Portanto, a elaboração deste…

LILIAN JOYCE BARROS COELHO PEDAGOGIA: PROFISSÃO DE MULHER? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da Profª Drª Émina Santos. Belém 2013 2 LILIAN JOYCE BARROS COELHO PEDAGOGIA: PROFISSÃO DE MULHER? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação do Instituto