Trabalho Final Fnde Transporte Escolar

número de alunos matriculados, concorrendo para a melhoria qualitativa da educação básica pública. (MEC, 2008). Para a distribuição dos recursos do Fundeb, são consideradas as matrículas nas escolas públicas conveniadas apuradas no último Censo Escolar, obedecendo à diferenciações a serem aplicadas sobre o valor por aluno/ano de cada etapa/modalidade, à localização e a outros dobramentos da educação básica, utilizando fatores de ponderação definidos pela Comissão Intergovernamental de…

respectivamente. O máximo permitido são vinte e cinco alunos. O quadro de alfabetizadores deve ser composto, preferencialmente, por professores da rede pública. Esses profissionais recebem uma bolsa do Ministério da Educação para desenvolver esse trabalho, no contraturno de suas atividades. Mas qualquer cidadão, com nível médio completo, pode se tornar um alfabetizador do programa. Ele deve cadastrar-se junto à prefeitura ou secretaria estadual de educação onde receberá formação…

Além disso, o PNE apresenta, como meta, a ampliação progressiva da jornada escolar para um período de, pelo menos, 7 horas diárias, além de promover a participação das comunidades na gestão das escolas, incentivando o fortalecimento e a instituição de Conselhos Escolares. A Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, que instituiu o FUNDEB, determina e regulamenta a educação básica em tempo integral e os anos iniciais e finais do ensino fundamental (art.10, § 3º), indicando que a…

arrecadações de alimentos para abrigos e asilos, arrecadação de agasalhos entre outras. j)Participação/influência da comunidade na escola: grupos religiosos, esportivos, artístico-culturais e eventos de natureza diversa; A escola oferece a comunidade aos finais de semana oficinas esportivas, como tênis de mesa, vôlei, futsal, basquete e xadrez. O aluno ou integrante da comunidade que se empenha, pode participar de torneios municipais ou estaduais. Fora as oficinas esportivas a escola…

Pós-Graduação em Comportamento Organizacional de Gestão de Pessoas DANIELA ALVES MENEZES HIGIENE DA MERENDA ESCOLAR NO ESTADO DE GOIÁS Ceres-Goiás 2010 DANIELA ALVES MENEZES HIGIENE DA MERENDA ESCOLAR NO ESTADO DE GOIÁS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Comportamento Organizacional de Gestão de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER SUZANE RIBEIRO DOS SANTOS LOVATO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UNIDADE ESCOLAR Campina Grande do Sul 2015 SUZANE RIBEIRO DOS SANTOS LOVATO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UNIDADE ESCOLAR Tese apresentada ao curso Da Universidade Uninter como Requisito para obtenção do título

FEDERAL Março de 2012 SUMÁRIO Apresentação ..................................................................................................................... 3 1. Acesso ao Sistema de Assistência a Programas e Projetos Educacionais do FNDE – SAPENET ....................................................................................................................... 6 2. Preenchimento do Termo de Cooperação no SAPENET .......................................... 7 2.1.…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA QUALIDADE DO TRANSPORTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE XANGRI-LÁ PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA QUALIDADE DO TRANSPORTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE XANGRI-LÁ Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Alcionéia Teixeira RESUMO Ao observarmos o transporte escolar de Xangri-Lá, percebemos que o mesmo trabalha com uma demanda consideravelmente grande de alunos que moram distante da escola em…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA KÊNIA CAVALCANTE DA SILVA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL POSSE – GO/2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA KÊNIA CAVALCANTE DA SILVA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola coordenado pelo Instituto Formar pela Escola do FNDE, como requisito parcial à conclusão do Módulo Competências Básicas. Orientação: Deise Patson Silva Raposo POSSE -Go/2014 RESUMO A evasão escolar se constituiu como um problema que vem ganhando…

Goiás – GO, Fevereiro de 2015. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cursistas: Kelma Leonarda Barbosa Nascimento Raiane Roberta Dutra Souza Pereira Sibele Neto de Morais A CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE PALESTINA DE GOIAS- GO Atividade final de conclusão do Curso Competências básica no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Luciene Benjamin Silva Guimarães Multiplicadora: Lainir Bento da Silva Moraes Palestina de Goiás – GO, Fevereiro de 2015. RESUMO O Programa…