Trabalho Final Esportes De Aventura No Contexto Escolar

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – CAMPUS MAFRA CURSO DE PSICOLOGIA LUCIANA MARIA MENDES RELATÓRIO FINAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR MAFRA 2014 LUCIANA MARIA MENDES RELATÓRIO FINAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR Relatório Final realizado como requisito obrigatório para obtenção de créditos na disciplina de Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar, do curso de Psicologia, da Universidade do Contestado – UnC, Campus Mafra, sob orientação da Professora Ms. Martha…

verificar o quanto a ludicidade está presente na vida da criança seja na fase involuntária e/ou na sua fase voluntária, bem como, constatar o quanto a sua proibição é prejudicial para o desenvolvimento da criança. Neste contexto, nós professoras organizamos vários momentos da rotina escolar que privilegiavam a ludicidade, tais como: a sexta-feira lúdica; a segunda-feira legal; a Brinquedoteca, etc. Vale dizer que reconhecermos que a ludicidade está presente em todo momento da vida das…

Capacitação dos Coordenadores de Núcleo MINISTRO DE ESTADO DO ESPORTE Orlando Silva de Jesus Junior SECRETÁRIO NACIONAL DE ESPORTE EDUCACIONAL Julio Filgueira CHEFE DE GABINETE Fábio Roberto Hansen APOIO ADMINISTRATIVO Eidilamar Fátima da Silva Ribeiro ASSESSORIA DE ORÇAMENTO Elaine Cristina da Silva Siciliani DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE ESPORTE ESCOLAR E IDENTIDADE CULTURAL Gianna Lepre Perim DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE ESPORTE UNIVERSITÁRIO Apolinário Rebelo…

a importância do breaking associado à Educação Física Escolar como ferramenta para amenizar os problemas sociais, como também contextualizar a historia do movimento/cultura Hip Hop em uma visão critica, incentivando reflexões sobre a identidade cultural e autonomia através da arte de rua. O estudo busca também aprofundar em teorias científicas relacionadas ao breaking, apresentando a importância do breaking no âmbito da Educação Física Escolar desenvolvendo os sentidos, a criatividade e…

INTRODUÇÃO Em meio ao cenário da cultura do profissional de Educação Física, temos que sua formação profissional, suas relações interpessoais, experiências de vida e os contextos no qual vive são alguns dos elementos inseridos no processo de “construção sobre conhecimentos práticos e teóricos produzidos na reflexão crítica de seu trabalho diário” (MOLINA NETO, 1998, p. 69), cuja influência na intervenção profissional não deve ser deixada sem uma atenção especial. É preciso pôr em…

criança..............................................21 12. A importância do desenho na construção do processo de leitora.........22 13. Computador como ferramenta pedagógica..............................................23 14. Internet e a pesquisa escolar: pontos positivos e negativos....................24 15. A importância do incentivo a leitura........................................................30 16. PNLD (Programa Nacional de Livro…

e Cultura faculdade Pio Décimo a pesquisa aponta que jovens com a dupla jornada, trabalho e estudo, embora possuam menos tempo livre, aproveitam melhor o tempo para exercer atividades que contribuam para a qualidade de vida do que os jovens que não trabalham e apenas estudam. Palavras- Chave: Jovens. Estudo. Trabalho. Qualidade de Vida. 1 INTRODUÇÃO Com a evolução tecnológica dos dias atuais o tempo de trabalho gasto com as atividades domésticas e comuns no cotidiano tem…

CRIANÇAS O RESGATE DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSSOCIAL DAS CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Educacional da Lapa – Tocantins (TO), como requisito parcial para graduação no curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD Orientador: Prof. José Guilherme Silva Vieira Patrocínio – mg 2010 RESUMO: Este trabalho aborda a temática “O resgate do lúdico no desenvolvimento biopsicossocial das crianças” como…

de professoras que organizam seu trabalho educativo em torno dos projetos de trabalho. O livro estrutura-se em dez capítulos. 1º capítulo - Aborda as origens da palavra projeto e como foi sendo construído nos diferentes momentos da história da educação. 2º capítulo- Justifica a retomada desse modo de organizar o ensino na perspectiva dos novos paradigmas da ciência, explicitando como se dá a aprendizagem humana e o que significa trabalhar com projetos no contexto atual. 3º capítulo -…

próprios produtos e as bicicletas logo fizeram sucesso com o primeiro modelo, a Challenger. Atualmente tem 534 lojas no mundo, em 17 países, presentes nos cinco continentes. Com uma equipe de 45.000 funcionários, tem como o objetivo tornar o prazer do esporte acessível ao maior número de pessoas, oferecendo nas lojas produtos técnicos de marca própria (Produto Azul) ao menor preço possível. No Brasil, a loja está localizada na cidade de Campinas, Estado de São Paulo, e co mercializa…