Trabalho Final Curso História E Cultura Do Povo Indigena

IDEAL – FACI CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO SÉRGIO DE ABREU Matéria: Estética e História da Arte Profº MSC Bárbara Moraes de Carvalho HISTÓRIA DA ARTE ANÁLISE DO CENTRO CULTURAL JEAN MARIE TJIBAOU BELÉM 2014 SÉRGIO DE ABREU HISTÓRIA DA…

Curso: Licenciatura em História Aluno(a): Welington Augusto Blume Nº de Matrícula: 1280299 Data: 10/03/2014 FAUSTO, Carlos. Os índios antes do Brasil. SP: Cia das Letras, 2000. Muitos são os mitos criados em torno da civilização que povoou a américa pré-colombiana, principalmente quando falamos da nossa pátria, do nosso charmoso Brasil. Por não termos em nosso enredo uma história tão formosa quanto a dos Incas, cogitava-se – e até mesmo eu assim pensava – que nossos índios

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Arte Criatividade e Recreação Relatório das atividades desenvolvidas. Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação, sob a orientação da tutora presencial Sandra Maria Moretto Siqueira e tutora a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA O processo de colonização dos indígenas segundo os Jesuítas. Manaus 2012 Trabalho em equipe apresentado à Profª. MsC. Márcia Maria de Oliveira como requisito parcial da primeira avaliação da Disciplina Antropologia no terceiro período do Curso de Comunicação Social Publicidade e Propaganda, realizado em Manaus, 24 de Abril de 2012

CAPÍTULO II DA EDUCAÇÃO BÁSICA Seção I Das Disposições Gerais Art. 22. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em…

características e marcas que incluiam assentamentos permanentes ou urbanos, agricultura, e arquitetura cívica e monumental e complexas hierarquias sociais. Algumas dessas civilizações já tinham desaparecido antes da primeira chegada permanente dos europeus (c. final do século XV - início do século XVI), e são conhecidas apenas através de pesquisas arqueológicas. Outras foram contemporâneas com este período e também são conhecidos através de relatos históricos da época. Algumas, como os…

rumos da civilização ocidental. Esta obra, cujas marcas principais estão diretamente relacionadas a expansão marítima e comercial levada a cabo pelos países ibéricos (Portugal e Espanha) no final do século XV, realizou-se com a perda de milhões de vidas e o extermínio completo de muitas civilizações indígenas. Se por um lado o Novo Mundo representava um eldorado de oportunidades para europeus ávidos por riquezas e metais preciosos (ouro, prata e cobre), por outro ele se transformou num…

AFRODESCEDÊNCIA no Brasil Resumo O presente trabalho possui a finalidade de relatar cientificamente o projeto realizado pelos alunos do IF Baiano Campus Catu com o tema: Afrodescendência no Brasil tendo como finalidade abordar de uma maneira mais ampla a significância da cultura afro dentro da nossa cidade. Veremos como foi gratificante a promoção desse evento e o grande aprendizado que pudemos obter ao realizálo. Palavra-chave: Acessibilidade; Melhoria; Legislação;…

carioca, estudou no pré-universitários no Colégio São Vicente de Paula e, em 1975, se formou em Comunicação Social na PUC do Rio de Janeiro. E em seguida entrou para o Mestrado de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e completando o curso 1979. Em 1982 obteve o grau de Mestre em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social do Museu Nacional da UFRJ. Com a orientação do Prof. Dr. Roberto da Matta, escrevo a dissertação “Magia e Capitalismo:…

TELÊMACO BORBA LICENCIATURA EM HISTÓRIA DESAFIO PROFISSIONAL TELÊMACO BORBA-PR 2015 1.Introdução Este trabalho tem como objetivo de mostrar a importância e de ensinar que o multiculturalismo e a diversidade cultural estão presentes no nosso âmbito escolar atualmente. Auxiliando também no trabalho pedagógico e na formação do currículo escolar, abordando os principais aspectos relacionado ao multiculturalismo e a diversidades de cultura existente. Principais…