Trabalho Final Curso História E Cultura Do Povo Indigena

Colégio Elo Curso de Ensino Médio Raquel Castro A arte na história Goiânia 2014 Raquel Castro 2º ano A arte na história Trabalho apresentado no curso de Ensino Médio do Colégio Elo. Goânia – Goiás

pré-projeto articular uma pesquisa voltada para efetivação da lei que inclui no currículo escolar, de forma obrigatória, o ensino da temática História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. Considerando os avanços que a sociedade em geral vem tendo na quebra de paradigmas discriminatórios, busca de um pensamento emancipador de valorização e reconhecimento dos povos que fazem parte da construção da nação brasileira, a escola é eleita como locus privilegiado para agenciar essas alterações.…

grupos indígenas, garantido por direito desde a Constituição Federal de 1988. Portanto é necessário que o processo de aprendizagem seja feito através da utilização das línguas maternas, valorizando suas culturas e/ou modos de viver. Para que essa educação seja efetivada, a legislação garante a criação de escolas indígenas específicas e diferenciadas, com elaboração de currículos e projetos específicos, com materiais didáticos próprios e professores indígenas com formação específica. Este…

destina-se ao acompanhamento e ao registro do desenvolvimento da criança. Ensino Fundamental O ensino fundamental é dever do Estado, e é uma etapa obrigatória da educação básica, sendo ministrada em Língua Portuguesa, assegurando as comunidades indígenas, a utilização de suas línguas maternas e de processos próprios de aprendizagem. No art. 32 da LDB, mostra o objetivo desse ensino para a formação básica: I – o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios…

fundamental e ensino médio; II – educação superior. A educação básica, aos olhos da lei, garante a formação basilar e fundamental para todo e qualquer educando que pretenda ingressar no mercado de trabalho ou dar continuidade aos estudos, na educação superior. Ao final do último ano deste ciclo, é previsto que o educando seja capaz de articular satisfatoriamente o pensamento, o raciocínio lógico e a linguagem, tanto oral quanto escrita. CAPÍTULO II Da Educação…

2014 RESUMO: O trabalho objetiva discutir sobre a alfabetização bilíngue em uma perspectiva intercultural, tendo como alicerce os trabalhos já desenvolvidos no modelo de educação indígena e quais suas metodologias para alcançar bons resultados no que tange à formação de professores indígenas que ajudam a construir o seu modelo de escola. Pretende-se discutir aqui uma linha curricular, onde os indígenas tenham voz para ajudar a construir o melhor modelo didático para a formação do seu…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO E CULTURA A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano João Pessoa- PB 2006 NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Dissertação apresentada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Popular, Comunicação e Cultura, do Centro de Educação, da Universidade…

uma invenção do europeu. Caracteriza os povos que habitavam a América, ocultando toda a diversidade cultural existentes entre eles. - A hipótese mais aceita sobre a origem humana no continente americano é a de que houve uma migração da Ásia na idade do gelo, entre os anos 40.000 e 12.000 a.C., pelo estreito de Bering. - Os primeiros habitantes da Amazônia chegaram por volta de 1.500 a.C. (alguns pesquisadores defendem a hipótese de que a presença indígena na Amazônia remonta os anos…

MACUNAÍMA: A TEORIA HISTÓRICA DO BRASIL Camila Ferreira da Silva Mário de Andrade é considerado um escritor completo e inigualável, um dos maiores renovadores da cultura nacional na primeira metade do século XX . Iniciou pesquisas e cursos de etnografia e folclore, desenvolveu estudos da língua. Com a semana de Arte Moderna de 1922, da qual foi um dos organizadores, seu nome se projetou em todo o país como um líder do modernismo... Enfim, com essa introdução nem tão “bajuladora”,…

A TUTELA E A LEGALIDADE DAS TERRAS INDIGENAS NO BRASIL1 Daniela Martins de Souza Lira2 Samuel Barbosa Lima3 RESUMO O presente trabalho estuda os direitos dos povos indígenas, diante dos limites constitucionais ao direito a propriedade, dispostos na Constituição Federal de 1988, à luz de outras legislações, como a Declaração dos Direitos Humanos, a Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), Fundação Nacional do Índio entre outras. Além de proteger, tem a…