Trabalho Final Competências Básicas Merenda Escolar

Norteadores do Trabalho da Escola------ 6 Propósito dos Setores------------------------------------------------------------------ 7 Caracterização da Clientela ----------------------------------------------------------- 8 Caracterização do Corpo Docente ---------------------------------------------------- 9 Concepção Aprendizagem-------------------------------------------------------------10 Regras e Normas---------------------------------------------------------------------- 11…

cidadania e sua qualificação para o trabalho. De modo geral a educaçãobrasileira é composta por dois grandes níveis: o primeiro deles denominado nível de Educação Básica, o qual é formado pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. A Educação Básica objetiva desenvolver o educando, garantindo lhe uma formação comum e indispensável para o exercício da cidadania. É nessa etapa onde são fornecidas ferramentas para que ele possa progredir seja nos estudos ou no trabalho. Esse…

= Conteúdo 1. 2 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 1.2.1 - Localização e estrutura física 3 1.3 – INTRODUÇÃO 3 1.3.1 – Histórico Socioeconômico Cultural da Comunidade 3 1.4 – DIAGNÓSTICO ESCOLAR 5 2 – PAPEL DA ESCOLA 6 2.1– FUNÇÃO SOCIAL 6 2.2 – FILOSOFIA 6 3 – PROPOSTA CURRICULAR 7 3.1 – POSICIONAMENTO POLÍTICO PEDAGÓGICO 7 3.2 – CONCEPÇÃO DE MUNDO 8 3.3 – CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE 8 3.4 – CONCEPÇÃO DE HOMEM 9 3.5 – CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM 9 3.6 – OBJETIVOS, PRINCÍPIOS E FINALIDADES (LDB)

Alfredo Antônio Heringer, que assume em 15 de fevereiro de 1993. Como diretor interino, este concorre à direção no final de 1993, conforme ocorreu em todo o Estado, tendo sido reeleito, permanecendo no cargo até 11/01/2000. No dia 12/01/2000, foi escolhida pela comunidade e nomeada diretora, a professora Rosângela Maria Abdala Felipe, que permanece na direção da Escola até o final de 2003. Sendo sucedida por Marilza Trindade de Jesus que foi empossada para o seu primeiro mandato no dia…

.........................................................05 3. EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA...............................................................................07 4. REGIMENTO ESCOLAR.................................................................................................08 4.1. A Direção Escolar.............................................................................................................08 4.2. Secretária.........................................................

FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS IPATINGA / MG RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS Relativo a 120 horas Período de Estágio: 8/8/2011 a 20/11/2011 Instituição: Escola Estadual Professor Francisco Letro Endereço: Rua Nova Almeida, 90 - Bairro Giovannini, telefax: (031) 3841-3729 - CEP: 35.170-129, em Coronel Fabriciano - MG Estagiária: Flávia Jacinto Félix Martins Curso de Pedagogia

Anos Finais: IDEB/2009 – 3,1 IDEB/2011 – 4,2 IDEB/2013 – 3,6 PERFIL DA ESCOLA A escola atende aos alunos que moram no seu entorno e nas comunidades próximas como o Jacaré. Em 2011 além das turmas do 6º ao 9º ano, passou a atender o 4º e 5º ano, além do PEJA. Em virtude do baixo desempenho escolar, passou a ser escola do Projeto Fênix em 2013. Atualmente faz parte das Escolas Prioritária. PROPOSTA DA GESTÃO Visão Ser uma escola de referência em gestão democrática, através do…

SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS FINAIS ETAPA IV TIMÓTEO-MG 2015 Universidade Uberaba Instituto de formação de Educadores Matemática Eliane Aparecida Consolação ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS FINAIS ETAPA IV Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência do estágio curricular Supervisionado Obrigatório à Ensino Fundamental- Anos Finais da…

OS AVANÇOS TRAZIDOS PELA EXECUÇÃO DO PTE NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO – DE EXTREMA – RO Autor do trabalho: José Pereira dos Santos Extrema – PVH/RO 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Pereira dos Santos Trabalho final de conclusão do Curso Programas de Transporte do Escolar – PTE Multiplicadora: Edilene Teixeira Extrema – PVH/RO 2014 RESUMO Os Programas do FNDE tem

Sul Pedagogia-Parfor Que escola é esta? Santa Cruz do Sul, Dezembro de 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico traz uma investigação sobre a escola Mundo Criança, observando na mesma, pontos importantes, como a sua história social, suas perspectivas no campo educacional e a organização do espaço escolar. Objetivando analisar se a proposta pedagógica vem de encontro com as ações diárias, e se os documentos orientadores estão de…