Trabalho Final Competências Básicas Merenda Escolar

Educacional da Lapa Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Escolar GURUPI-TO 2014 Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Escolar Relatório apresentado à coordenação do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) da disciplina de Estágio Supervisionado – Gestão Escolar, com o objetivo de desenvolver a função de pedagogo enquanto surpevisor,…

Caracterização da Gestão Escolar 1.4 Organizações administrativa e pedagógica 1.5 Estrutura Organizacional 1.6 Outras atividades desenvolvidas pela escola 1.7 Comentários sobre o funcionamento da unidade escolar 1.8 Expectativas dos alunos em relação à escola 2 COMUNIDADE Localização geográfica • Equipamentos sociais; • Densidade demográfica; • Perfil econômico da população; • Uso predominante do solo. 2.2 Levantamento das expectativas da comunidade em relação ao trabalho da…

do planejamento de aulas das disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura a partir do contado direto com a realização do estágio; observando sempre o processo de ensino-aprendizagem e refletir sobre a prática pedagógica observada. “A união entre trabalho, instrução intelectual, exercício físico e treino politécnico elevará a classe operária” (Karl Marx). A ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II e Ensino Médio foi realizado na escola Escola…

1 A rotina escolar Na escola pesquisada, existe uma estruturação básica da rotina geral (a seqüência das atividades difere conforme a professora, mas do ponto de vista geral, sofre poucas variações), o que já oferece, de antemão, uma visão geral da estrutura de trabalho do estabelecimento. Isso nos permite que visualizemos um quadro significativo para a compreensão da dinâmica escolar, apresentado logo abaixo. A rotina é aqui apresentada conforme uma disposição temporal da distribuição…

1. INTRODUÇÃO O estagio supervisionadoIconstitui-se como uma rica experiência de aprendizagem e reflexão teórica arespeito da pratica pedagógica. O estagio pressupõe a troca de experiências entre um educador reconhecido pelo trabalho pedagógico realizadono ambiente escolar, e o aluno estagiário que traz consigo umadiversidade de conhecimentos acadêmicos e a expectativa de vivenciar a profissão docente.Assim o estagio supervisionado poderá fazer com que o aluno vivencie a pratica de…

instituição e elaboração do relatorio final; |19:00 |22:30 |3:30 | | |20/06 |Entrevistas, análise de documentos e projetos da instituição e elaboração do relatorio final; |19:00 |22:30 |3:30 | | |21/06 |Entrevistas, análise de documentos e projetos da instituição e elaboração do relatorio final; |19:00

por estarem ao meu lado, ainda que distante me ajudando a seguir, apoiando em todas as decisões que tenho tomado, sonhando junto comigo na realização desse sonho. A professora orientadora de estágio pela paciência e motivação na orientação deste trabalho, tornando possível a conclusão deste relatório. A todos os professores que me ensinaram a prosseguir, ainda que todos os obstáculos quisessem me fazer parar. E de certa forma contribuíram para o meu aprendizado. Aos meus amigos…

de Avaliação Escolar (Monsenhor Tabosa) AVALIAÇÃO ESCOLAR LIMITES E POSSIBILIDADES (CLARILZA PRADO DE SOUZA - Professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP) PROPRIEDADES A avaliação escolar, também chamada avaliação do processo ensino-aprendizagem ou avaliação do rendimento escolar, tem como dimensão de análise o desempenho do aluno, do professor e de toda a situação de ensino que se realiza no contexto escolar. Sua…

Acreditando nesta afirmativa esperamos através desta oferecer a todos uma oportunidade de ser leitor de fato, não apenas decodificando símbolos e absorvendo conteúdos, mas sim, formando cidadãos que amanhã poderão, através de suas experiências cotidiana e escolar, contribuir para o crescimento do mundo. A partir desta visão, surge a necessidade de revermos nossos conceitos enquanto escola e buscarmos soluções para esta questão e através desta oportunidade sermos capazes de…

TADORAS DE PETRÓLEO E CURSO ESPECIAL DE GERENCIAMENTO DE PASSADIÇO PARA OFICIAIS(EGPO) CURSO ESPECIAL DE NOÇÕES BÁSICAS SOBRE ANCORAGEM(ENBA) CURSO ESPECIAL DE NOÇÕES BÁSICAS DE EMBARCAÇÕES OFFSHORE(ENBO) CURSO ESPECIAL DE NAVEGAÇÃO ELETRÔNICA PARA MESTRE DE CABOTAGEM E CURSO ESPECIAL DE OPERAÇÕES COM CARGAS PERIGOSAS NO TRABALHO CURSO ESPECIAL PARA OFICIAL DE PROTEÇÃO DO NAVIO(EOPN) CURSO ESPECIAL MARPOL 73/78 - ANEXO I (EPOL I) …