Trabalho Festa Junina Educação Infantil

CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1 Introdução A disciplina de estágio é obrigatória no curso de Pedagogia e compreendida como uma etapa de caráter profissionalizante, favorecendo na atuação do profissional da educação, constituindo-se do levantamento de dados sobre o espaço estagiado, investigação e acompanhamento da ação, neste caso, do pedagogo/professor, analise e reflexão sobre os dados coletados em comparação aos fundamentos teóricos…

Taysa Karoline PROJETO DE PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa em Serviço Social II, como parte das exigências da AV1. Docente: Profª Clara Martins RECIFE 2014 TEMA Ações de enfrentamento ao trabalho infantil nos períodos festivos juninos desenvolvidos no Recife. JUSTIFICATIVA

PEDAGÓGICA DO CURSO PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CURSO PEDAGOGIA CONSTRATE DA REALIDADE NA EDUCAÇÃO Foram pesquisadas duas escolas: ­­­­­­­­­­­­ Centro Municipal de Educação Infantil Jose Pinto dos Santos foi criada em 1967, no bairro Santo Antônio. Sua criação aconteceu graças a um antigo morador do bairro: Jose Pinto dos Santos, que lutou muito para…

.......................................................................................................... 04 Suporte Teórico ............................................................................................... 05 Metodologia do Trabalho ................................................................................. 05 Resultados Esperados ..................................................................................... 06 Histórico da Organização ...................

cada vez mais na qualidade de atuação profissional. Segundo Vasconcellos: “... é um documento que tem em vista ajudar a enfrentar os desafios no cotidiano da escola de forma refletida, consciente sistematizada e principalmente participativa. É um trabalho de estudo dos métodos que possibilita a ação de todos os agentes da escola.” Já segundo Veiga: “deve-se, ao construirmos os projetos de nossas escolas, planejarmos o que temos intenção de fazer de realizar, indo adiante com base no…

1-EDUCAÇÃO INFANTIL Neste item do trabalho são apresentadas informações da vida escolar do grupo, referente à idade de inicio e permanência nas escolas publica ou particulares e lembranças boas e ruins. 1.1 - Lembranças do Tempo vivido na Educação Infantil Eu ingressei na educação Infantil rede pública, aos 05 anos e meio, permanecendo por dois anos, até 07 anos e meio, por conta que, naquela época, a data base das escolas era diferente da atual. Na pré- escola era tudo de bom.…

Colégio Cor Jesu Brasília – DF Plano de Curso – 2011 Educação Infantil I Disciplina: Linguagem COMPETÊNCIAS • Utilizar a linguagem oral para conversar, comunicar-se e expressar desejos, vontades, necessidades e sentimentos; • Desenvolver a linguagem oral e corporal como forma de atuação social no mundo e exercício da cidadania. Ano: Infantil I HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar…

pedagógica do professor da Educação Infantil, do maternal à alfabetização. Jogos, Projetos e Oficinas, trata- se de um texto objetivo e contemporâneo, que explica a função pedagógica, os objetivos gerais, o caráter formativo e o registro das informações pertinentes ás crianças. É repleto de idéias e sugestões para o ambiente escolar, músicas, ditados populares, quadrinhas, trava-línguas, adivinhas, parlendas, brincadeiras, datas comemorativas, jogos, oficinas de trabalhos para as…

SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL LAGOA DA PRATA 2014 ANA LIDIA ROCHA DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( x ) Pré I ( x ) Pré II ( x ) Pré III ( x) Total de crianças atendidas:822 alunos 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula (quantas) 18 salas Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( ) Quadra ( x ) Refeitório ( )Tem Lanchonete Cozinha ( x ) Sanitário feminino infantil (x ) Sanitário masculino…