Trabalho Estudo De Caso Da Marisa

Impacto Psicológico Em um Ambiente de Trabalho Estressante. Psychological Impact of a Stressful Work Environment. Impacto Psicológico de un Ambiente de Trabajo Estressante. Impact Psychologique d'un Environnement de Travail Stressant. Cláudio Roberto Xavier de Souza. Universidade Federal do Rio grande do Sul. claudinhujr@gmail.com Resumo: Para falar do IPATE (Impacto Psicológico em um Ambiente de Trabalho Estressante), temos que dar uma olhada em vários aspectos do empresa/trabalhador

Universidade Federal do Ceará (1998). Especialista em Enfermagem do trabalho e Enfermagem obstétrica. Enfermeira aposentada do Hospital Universitário Walter Cantídio, trabalha no Hosp. Municipal de Maracanaú-CE. Foi professora da FGF - Faculdade Gama Filho, FIC - Faculdades Integradas do Ceará. Atualmente é professora da Universidade de Fortaleza, atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem, saúde da mulher, Enfermagem do trabalho, enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro…

1 IRACEMA, AURÉLIA E LUCÍOLA: Amor e honra no perfil moral e social feminino das personagens alencarianas Jair Gomes de Souza (CES-JF, FIJ-RJ) RESUMO Neste estudo, buscamos traçar um paralelo entre as “ações” da mulher heroína romântica da obra de José de Alencar, analisando o comportamento das personagens Iracema, Aurélia e Lucíola. Elas representam moças, de certa forma, frágeis, que ilustram a literatura brasileira: Iracema mostra a mulher “índia”, a “virgem dos lábios de mel” cuja

ADVOGADO JOÃO PESSOA 2011 1 TADEU MENDES VILLARIM CONSEQUÊNCIAS DO ACESSO À JUSTIÇA SEM REPRESENTAÇÃO DE ADVOGADO JOÃO PESSOA 2011 2 TADEU MENDES VILLARIM CONSEQUÊNCIAS DO ACESSO À JUSTIÇA SEM REPRESENTAÇÃO DE ADVOGADO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado ao Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito. BANCA EXAMINADORA _________________________________ Prof. Levi…

Competências e Habilidades para os professores na era da diversidade (cultural, gênero, etnia e social). Texto para estudo 1 Conceitos de gênero, etnia e raça: reflexões sobre a diversidade cultural na educação escolar. Juliana Keller Nogueira, Delton Aparecido Felipe, Teresa Kazuko Teruya (UEM) Educação escolar, formação de professores, diversidade cultura ST 1 - A questão racial no Brasil e as relações de gênero. Introdução Nossa história é marcada pela eliminação simbólica e/ou física…

Trabalho docente versus formação: em busca da formação humana para o professor de Educação Física ______________________________________________________________________ Dourados 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS ROGERIO FERNANDES DE OLIVEIRA Trabalho docente versus formação: em busca da formação

xxxxxxxxxxxxxxx TURMA: “X” PROFESSORA: xxxxxxxxxxxxxxx SANTO ANTONIO DO DESCOBERTO _ GO DATA: xx/xx/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho fala da exigência que deve ser feita ao Estado, para que o mesmo ofereça educação pública de qualidade à população. Mostra a necessidade das parcerias entre escola, comunidade e governo na tentativa de oferecer melhores condições de estudo e valorização dos envolvidos e da própria escola. Entende-se por políticas públicas educacionais aquelas que…

CintyaChristófole de Souza Leal RA: 439407 Jefferson Luiz Lascalla RA: 443209 Marisa Cardoso Genaro Fernandes RA: 8171747949 Marines da Costa RA: 426525 Rubiane Oliveira da Silva Martins DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO Prof.Ma. Ausdy Castro Data de Entrega 10/04/2014 INTRODUÇÃO Compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva. O relatório será um exercício prático para estudo reflexivo sobre as questões inerentes às dimensões do processo didático: ensinar

para um segundo plano. É possível identificar nesse processo, um conjunto de “critérios de relevância”, que por assim dizer balizam tanto a produção dos textos escritos quanto sua recepção. Por outro lado, como ressalta KLEIMAN (2002: 94), os estudos sobre a história de leitura das crianças ainda, estão centrados quase que puramente numa análise quantitativa. Em sua maior parte ele é constituído de dados sobre o número de exposições da criança à leitura de estórias, a quantidade de material a

[pic] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Campus Tucuruí Curso de Licenciatura Plena em Biologia Elen Andrade (andradeelen@yahoo.com) João do Espirito Santo (jl.costeira@hotmail.com) Marisa Nascimento(nascimento.cr.marisa@homail.com) Ocione Cardoso (ocionecardoso07@hotmail.com) Flávia Cabral (fr_cabral@hotmail.com) Rodrigo Nogueira (nogueirarod@live.com) Adriano Machado(kueikballack@hotmail.com) Orientadores: André Walsh-Monteiro…