Trabalho Estagio Pedagogia Folclore

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia 1 FILOSOFIA: CONSIDERAÇÕES GERAIS A Filosofia surgiu no final do século VII e início do VI a.C. na Grécia antiga. Resultou de um processo lento e gradativo para que contribuíram vários fatores, como as viagens marítimas, a invenção da escrita, a invenção da moeda, o nascimento da pólis (cidade-estado). Os primeiros filósofos tinham uma preocupação cosmológica e foram posteriormente denominados de pré-socráticos. A Filosofia surge em um mundo

CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS AULAS DE ARTE Autora:CrisleiGetner Nava Profª Orientadora: Ma.Márcia Elisa Madeira Trevisol Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0104) – Trabalho de Graduação DATA:01/04/2015 RESUMO A presente pesquisa objetiva refletir a maneira como são abordadas as datas comemorativas nas aulas de arte com alunos da Educação infantil da rede municipal de Treviso/SC, no que tange a…

dos Reis Grasser – RU: 633185 - 2011/01 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Produção de Aprendizagem apresenta á UTA – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia á Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Roberto Carneiro Filho e Raquel Centro Associado: CA Indaiatuba - SP, - SP Indaiatuba/ SP 2011 2 SUMÁRIO 1.…

realiza um percurso histórico à Literatura Infantil - da gênese aos dias atuais - numa abordagem histórico-cultural; pontuando fatos, valores, paradigmas, intencionalidades pedagógicas, funcionalidades sociais, autores e obras. Para tal feito, o trabalho contempla as frentes de leitura: origem e evolução histórica da Literatura Infantil a partir dos estudos oferecidos pela crítica e historiadora Nelly Novaes Coelho (1983, 1991, 2003) e demais estudiosos como Magnani (1989) e Regina…

ENSINO III – ESTÁGIO SUPERVISIONADO Canto Coral na Escola Acadêmico: Roniel Giroto Araujo Professores: José Carlos Gheller e Valéria Gobbi Disciplina: Prática de Ensino III Passo Fundo Dezembro de 2010 INTRODUÇÃO Escolhi este tema, canto coral, como ferramenta de socialização e integração social em razão de estar relacionado à experiência e atividades na área de canto coral na Faculdade de Música da UPF, e por ser um dos ramos que me interessa para trabalho…

PAULO PAEZ FERNANDES NETO RELATÓRIO FINAL – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SÃO CARLOS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PAULO PAEZ FERNANDES NETO RELATÓRIO FINAL – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório final postado em ambiente virtual Moodle, do curso de Licenciatura em Pedagogia UAB-UFSCar, para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I. Orientação: Profa. Dra.…

dessa proporção? Isso poderia reforçar nossa hipótese sobre a deficiência no curso de formação de professores que é voltado tão somente para um aluno padrão. Gunther enfatiza: “É necessário integrar e transcender certas dicotomias que dificultam o trabalho educacional: inteligência e criatividade, pensamento analítico e pensamento intuitivo, arte e ciência, saber e fazer, raciocinar e imaginar, pensar e sentir, ser e não ser... Gunther ( 2000.p.84)” É por essa e outras dicotomias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-EAD Centro de Educação a Distância Pólo Rio Verde-GO 4º PERIODO Pedagogia /Letramento e Alfabetização Alfabetização e Letramento Professora: Eliane Ferreira Alves RIO VERDE - GOIÁS NOVEMBRO/2013 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que iniciamos o curso de Pedagogia, descobrimos que a convivência com a sociedade (os familiares, os vizinhos, a mídia, etc.) torna-se “facilitador” e porque não dizer “indutor” do letramento e da

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANTONIA MARIA MACAMBIRA MOURA BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Santa Luz 2013 ANTONIA MARIA MACAMBIRA MOURA BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo fazer uma análise sobre o uso de jogos e brincadeiras no processo de construção de conceitos matemáticos do aluno, as estratégias utilizadas pelo professor, bem como, o estudo sobre os jogos e brincadeiras que levem em consideração a aprendizagem. Entendemos que o processo ensino-aprendizagem se constitui na inter-relação entre o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico. Assim sendo, a investigação bibliográfica deste trabalho será no…