Trabalho Elos Interdisciplinares

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Graduação em ADMNISTRAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL TRABALHO INTERDISCIPLINAR PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL TRABALHO INTERDISCIPLINAR Produção Textual Desenvolvida para o Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para obtenção de nota Interdisciplinar 2015 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA Nome da Empresa e Localização O grupo achou por bem omitir o nome da empresa e sua

10801355364480Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” 00Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” 10801359494520Rio Grande 17 de abril de 2013 00Rio Grande 17 de abril de 2013 1080135937514000 10801351080135pamela victoria varella 00pamela victoria varella 1080135388874000 10801356060440Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5°…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA V TATIANE CARVALHO MENDES Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” RUY BARBOSA 2013 TATIANE CARVALHO MENDES Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5° Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. RUY BARBOSA 2013 * Sumário 1)INTRODUÇÃO 2)SINTESE REFLEXIVA…

* 1 INTRODUÇÃO A partir do texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” descreverei as relações do texto com o texto literário “as tranças de Bintou”, e propor atividades interdisciplinares para cada área do conhecimento. A partir desse registro reflexivo apresentarei 4(quatro) atividades práticas tendo como ponto de partida a história de Bintou. * 2 sÍntese reflexIva O texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” descreve o que é de conhecimento de muitos, mas colocado…

Sumrio 4- SNTESE AS TRANAS DE BINTOU 5- SUMRIO . SNTESE AS TRANAS DE BINTOU Este trabalho tem por objetivo fazer uma sntese entre a histria, As Tranas de Bintou e o texto Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem. As Tranas de Bintou conta a histria de uma criana chamada Bintou, que sonha em ter tranas. Ela no consegue o que quer, pois segundo a tradio de sua tribo na frica as crianas s podem usar birotes (um estilo de amarrar os cabelos) s ao atingirem a juventude podero utilizar tranas

das relações professor/aluno e ensino/aprendizagem surjam à integração dos conteúdos curriculares e a produção do saber qualificado. O caminho mais seguro para fazer a relação entre as disciplinas é se basear em uma situação real, a abordagem interdisciplinar permite que conteúdos que seriam abordados de forma convencional, seguindo os livros, sejam aplicados de maneira pratica que permite o aluno vivenciar e despertar o interesse do aluno de forma dinâmica. A interdisciplinaridade…

.....................................................................................9 1. SÍNTESE REFLEXIVA Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”, mediante leitura do texto e assistir o vídeo nos leva a refletir enquanto futuros profissionais da área…

Conteúdos a serem trabalhados: METODOLOGIA / HABILIDADES: As atividades serão trabalhadas através de: TEMAS TRANSVERSAIS / TEMAS DA VIDA CIDADÃ - Valores - Saúde - Sexualidade - Vida Familiar e Social (violência) - Meio Ambiente - Trabalho - Ciência e Tecnologia - Linguagens - Cultura e tradição Gaúcha - Cultura e relações étnico-raciais - Cultura e história afro-brasileira - Cultura e história indígena - Solidariedade - Inclusão e diversidade - Direitos e deveres.

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA-PMJP SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA- SEDEC E.M.E.F. PROFº ARNALDO DE BARROS MOREIRA Projeto interdisciplinar Ensino fundamental i e a eja ciclos i e ii Cátia de França & Elba Ramalho: “A mistura de ritmos e cores das MULHERES PARAIBANAS” JOÃO PESSOA 2013 EMEF ARNALDO DE BARROS MOREIRA DIREÇÃO DA ESCOLA ROSINETE ALVES NORONHA- DIRETORA GERAL MÔNICA ALVES PEDROSA DE AQUINO- DIR.ADJUNTA- MANHÃ FRANCISCO MARQUES- DIR

................................................................................................. 10 1. INTRODUÇÃO Este presente trabalho se propôs a utilizar e avaliar a eficácia de integramos o experiência cientifica com outras áreas do currículo, tem por objetivo a elaboração de uma síntese reflexiva na qual se Estabeleça uma relação teórica e prática entre o vídeo “As…